勤磨課，促成長(zhǎng)——郴州四中英語(yǔ)組磨課紀(jì)實(shí)

擱淺

為落實(shí)好新課標(biāo)，提高“雙減”背景下的課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，同時(shí)也為了更好地準(zhǔn)備郴州市第四中學(xué)八科課堂教學(xué)比武活動(dòng)，郴州市第四中學(xué)英語(yǔ)組舉行了英語(yǔ)磨課活動(dòng)同時(shí)也是第四次集體備課。 　　本次磨課活動(dòng)由吳翠銀老師，曹玉霞老師開(kāi)展。兩位老師分別有各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，課堂亮點(diǎn)紛呈，精彩不斷。 　　第一堂課是由吳翠銀老師帶來(lái)的生動(dòng)活潑，深入淺出的閱讀課，整個(gè)課堂氣氛非常活躍，學(xué)生積極展示自我。 　　第二堂課是由曹玉霞老師帶來(lái)的閱讀課，整節(jié)課堂通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫活動(dòng)，讓學(xué)生全程參與到課堂學(xué)習(xí)中來(lái)，整個(gè)課堂氛圍輕松有趣，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。 　　英語(yǔ)組的其他老師都積極參與了聽(tīng)課活動(dòng)。 展示課過(guò)后，進(jìn)行了集體評(píng)課研討，經(jīng)驗(yàn)豐富的其他老師對(duì)于英語(yǔ)課堂進(jìn)行了充分肯定，發(fā)表了自己的見(jiàn)解，并提出了寶貴的改善建議。 　　通過(guò)此次磨課活動(dòng)，不僅增進(jìn)了同事間的情感交流，而且也提高了教師教學(xué)專業(yè)水平以及自身的專業(yè)素養(yǎng)；引導(dǎo)教師大膽創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的效率和教研工作的質(zhì)量。 每次磨課活動(dòng)，都是智慧與創(chuàng)新的碰撞，是理論與實(shí)踐的磨合，是提升與歷練的再現(xiàn)。老師們?cè)趨⑴c中學(xué)習(xí)、在教研中收獲、在反思中成長(zhǎng)。