研課標、通教材、促成長——濮陽市油田第十二中學綜合組教研活動

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深入鉆研教材是上好課的前提，是提升教學效果、保證教學質量的基礎。 為進一步把握教材體系、駕馭教材、挖掘教材、整合教材、運用教材，切實提高課堂教學效率和教學質量，并提升教師的綜合素養和專業水平，濮陽市油田第十二中學小學部綜合組在副校長張愛鳳、教務主任解玲的正確領導下，于2023年9月7日至9月28日，為期三周，認真開展了“研課標、通教材、促成長”通教材活動。 為了召開好此次教研活動，教研組長提前將活動主題、要求下發到組內，各位老師結合這一主題，進行了充分的會前準備。此次活動中，綜合組各學科教師都認真準備，在研讀新課標的基礎上，撰寫教材分析、制作課件并分享。 　　匯報展示共包括英語、音樂、體育、美術、道德與法治、科學、信息技術、等七門學科，每位匯報教師都精心準備，集眾人之長，展現團體風采。知其然還要知其所以然，通教材不僅是對教材進行梳理學習，更多地要引發教師思考，理解教材編寫的內涵，結合學生實際，創新教學方法，提高教學質量。 　　會上解玲主任發言，隨機提問，即時點評，她希望大家靜下心來學課標，研教材吃透悟深，使教學有明確的方向！ 　　最后張愛鳳校長總結發言:此次教材分析交流活動突出強調了教師學科教研的專業化、系統化和合作化。今后我校還將持續不斷地開展這樣的研討交流活動，為教師能更好地駕馭課堂、把控教材提供保障，讓教師的教學能力在日常的交流學習中得到提升，從而促進我校教師的專業發展。