實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)論文——積微速成

火種——?jiǎng)⒃疲↙ouis

姓名:美希時(shí)間:2023.9.29日中秋節(jié) 前言:今天正值中秋，是個(gè)好日子，舉家團(tuán)圓的日子，今天完畢業(yè)成論文也算是一件美好的事情。在此，首先祝福師父中秋快樂(lè)，其次還有我們實(shí)驗(yàn)班一期班的同學(xué)們，以及還有我們?cè)趯?shí)驗(yàn)班的學(xué)弟學(xué)妹們，最美好的祝福送給你們，祝?大家中秋節(jié)快樂(lè)，闔家幸福！ 說(shuō)是論文，毋寧說(shuō)是一部回憶錄…… 時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼三年的實(shí)驗(yàn)班生活即將結(jié)束，突然有點(diǎn)，有點(diǎn)不知所措。曾經(jīng)以為三年很長(zhǎng)，殊不知轉(zhuǎn)眼就在眼前。曾經(jīng)一度以為的苦不堪言，如今卻又有太多的不舍。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如一部微電影一幕幕在眼前閃過(guò)。三年，經(jīng)歷了太多有太多，想要說(shuō)的也太多太多，但是每次提筆又不知從何說(shuō)起…… 那就從加入實(shí)驗(yàn)班的那一刻說(shuō)起吧…… 時(shí)維九月，序?qū)偃铮谝粋€(gè)陽(yáng)光溫暖的午后收到了師父的招生信息，當(dāng)我不知道這是干嘛的時(shí)候，師父說(shuō):來(lái)吧，三年才999，我毫不猶豫地報(bào)名了。經(jīng)歷了一年多的疫情，讓我頓感迷茫，而老師的這一條信息猶如茫茫大海中那突然出現(xiàn)的一束光，讓我看到了希望，我像抓住了一根救命稻草一般怎么可能讓它飄走？！也或者說(shuō)它就像一束光突然照亮了我們腳下的路，讓我們心中頓時(shí)有了方向與目標(biāo) 然而事實(shí)上是我想的那樣嗎？如果你們也這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，來(lái)了之后才知道它跟我想的有差距，有太大的差距，那一刻我有種上了“賊船”的感覺(jué)[捂臉]是不是很好奇呢？三年時(shí)間到底發(fā)生了什么？ 收獲滿滿 531早起從來(lái)都沒(méi)有早起，愣是每天被逼著5點(diǎn)半就起床，簡(jiǎn)直要命啊！太困了，不想起，尤其是寒冷的冬天，想想那熱乎乎的被窩，多想在里面多躺一會(huì)兒啊！但是不行，6點(diǎn)前500步，7點(diǎn)半之前6000步。或許你會(huì)說(shuō)完全可以不做啊，老師又不在跟前，是的！可以不做，但是我是團(tuán)隊(duì)的一份子，是小組的一員，我不能給團(tuán)隊(duì)給小組拖后腿呀！就這樣三年時(shí)間，531早起猶如一股無(wú)形的抓手每天將我們從床上抓起來(lái)，直到現(xiàn)在已經(jīng)形成了習(xí)慣 從5公里到半馬跑步貌似是很遙遠(yuǎn)的事情了，那是上學(xué)那會(huì)的事情了，那個(gè)時(shí)候每天到校的跑操，如今過(guò)去幾十年了，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)還會(huì)跑步5公里，一開(kāi)始跑幾百米就累的直喘氣，再到后來(lái)的一公里，兩公里直到現(xiàn)在一口氣的5公里都不帶喘的，截止今天已經(jīng)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)1078天了，跟我們的掃地僧老葉打卡同步，三年時(shí)間不僅可以5公里，也可以10公里，甚至半馬也不知跑了多少回，還記得我人生第一次半馬實(shí)在海陽(yáng)完成。這是以前想都不敢想的，光是那數(shù)字就會(huì)被嚇?biāo)溃?lt;/p> 一個(gè)從來(lái)沒(méi)想過(guò)跑步的居然在三年時(shí)間跑步6734公里 讀書(shū)習(xí)慣從學(xué)校出來(lái)之后貌似就沒(méi)有再認(rèn)認(rèn)真真看過(guò)一本書(shū)，更別說(shuō)買書(shū)了，而老師讓我們?nèi)陼r(shí)間買書(shū)300本，讀不讀不要緊，放在那里就是能量。后來(lái)成立了哲學(xué)小組，小評(píng)總每天推動(dòng)我們?nèi)プx書(shū)打卡，雖然說(shuō)一開(kāi)始還是堅(jiān)持不下來(lái)，但是隨著一天天微小的積累，終于在今年第三年逐漸養(yǎng)成了讀書(shū)習(xí)慣，最多一個(gè)月讀書(shū)4本，利用三個(gè)半月時(shí)間讀完了《世界哲學(xué)史》這部這部800頁(yè)的大部頭，如今又開(kāi)始了攻讀《大秦帝國(guó)》，一共11冊(cè)，500多萬(wàn)字。 聽(tīng)課寫(xiě)感悟老師的各種大課，早課，陽(yáng)明心學(xué)，傳習(xí)錄，聽(tīng)得一頭霧水，聽(tīng)的就懵懵懂懂，卻還要寫(xiě)感悟，必須寫(xiě)，不寫(xiě)就扣分，也正是這樣的逼迫從一開(kāi)始流水賬到現(xiàn)在可以說(shuō)是行云流水，從一開(kāi)始的絞盡腦汁，挖空心思到現(xiàn)在分分鐘搞定，這是一個(gè)積微速成的過(guò)程，是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間浸泡的過(guò)程。這股認(rèn)真勁兒上學(xué)那會(huì)都沒(méi)這么認(rèn)真過(guò)，有時(shí)候在想那會(huì)要是有這么認(rèn)真還是現(xiàn)在的自己?jiǎn)幔?lt;/p> 陽(yáng)明心學(xué)說(shuō)實(shí)話我來(lái)了實(shí)驗(yàn)班才知道王陽(yáng)明這個(gè)人，至于老師說(shuō)的所謂“知行合一，致良知，事上磨練”更是聞所未聞！后來(lái)經(jīng)過(guò)老師一次又一次的講解，授課，讀《王陽(yáng)明大傳》才得以理解，原來(lái)老師建設(shè)實(shí)驗(yàn)班的核心思想就是陽(yáng)明先生的思想，老師用各種事件來(lái)磨煉我們，磨煉我們的心性，我們的認(rèn)知，我們的格局，而這些事就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如早起、比如說(shuō)5公里跑、比如說(shuō)讀書(shū)、比如說(shuō)背誦古詩(shī)……等等，通過(guò)這些事件來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)具象的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)背后的抽象，從而讓我們發(fā)現(xiàn)小我，發(fā)現(xiàn)心靈深處的的惡魔，從而戰(zhàn)勝心魔。通過(guò)各種事件的磨煉，各種pk，每個(gè)月魔鬼日的磨煉，讓我們從每一件事件當(dāng)中悟到其中的原理，從事件本身獲得成長(zhǎng)，就是通過(guò)這些事上磨練，從而發(fā)現(xiàn)我們的良知，讓我們心性得以修煉，格局逐步打開(kāi)，認(rèn)知得到提升，從而成為那個(gè)更好的自己。 背誦古詩(shī)詞這應(yīng)該是在校生在干的事兒吧！但是殊不知我們每天必須要背誦一首古詩(shī)詞，也正是由于每天的積累，居然背會(huì)了《滕王閣序》、《枯樹(shù)賦》、《寒窯賦》，兒子每天聽(tīng)我背誦居然都能背誦三段，后來(lái)也讓他背會(huì)了《滕王閣序》 心量的提升三年的時(shí)間，老師無(wú)數(shù)次地使用各種事件來(lái)“折磨”我們，磨煉我們。從一開(kāi)始的火花四濺，烽煙四起，到后來(lái)的云淡風(fēng)輕，所謂兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。每個(gè)人的心量都得到了升華，這個(gè)過(guò)程猶如化繭成蝶，猶如鳳凰涅槃，又猶如浴火重生。 祖國(guó)處處有親人能在全國(guó)各地都有不是親人勝似親人的同學(xué)，是我此生最驕傲與自豪的事情，那種無(wú)論走哪都有同學(xué)熱情似火的接待，讓家人也對(duì)我刮目相看，這種情誼我想在整個(gè)社會(huì)也是不多見(jiàn)的。不僅僅感嘆一句:有你們真好！ 諞閑傳欄目的誕生三年的浸泡，畢業(yè)之際靈光乍現(xiàn)創(chuàng)辦了“諞閑傳”欄目。如今屬于前期的發(fā)展期，已完成了17期的個(gè)人采訪，也已經(jīng)完成編輯出冊(cè)。這跟自己三年的讀書(shū)是離不開(kāi)的，或許沒(méi)有三年的浸泡，沒(méi)有三年的積累，一切皆無(wú)可能。 實(shí)驗(yàn)班的工具運(yùn)用 卓越飛輪的7個(gè)子飛輪的推動(dòng)點(diǎn)7―1CEO的修煉CEO是企業(yè)發(fā)展的最大障礙7―2核心價(jià)值什么是核心價(jià)值？①真我、熱愛(ài)、卓越的三環(huán)②帶著愛(ài)心和力量把產(chǎn)品做成藝術(shù)品③3―7―21（規(guī)律）④節(jié)奏（節(jié)奏要美，結(jié)果才會(huì)好）學(xué)習(xí)德國(guó)：幾代人干一件事，而不是我們一代人干好多事情。如果找到了熱愛(ài)，就找到了人生的自由和謀生的工具。7―3核心團(tuán)隊(duì)核心團(tuán)隊(duì)就是凝聚N，然后要有堅(jiān)持21年的精神，這樣的精神就有可能創(chuàng)造一個(gè)帝國(guó)。找到自己的N和多個(gè)n，創(chuàng)建自己的核心團(tuán)隊(duì)。7―4感動(dòng)客戶 自私的最高境界是無(wú)私，無(wú)私的最終結(jié)果是自私，愛(ài)自己的最好方式是愛(ài)他人。7―5組織能力組織能力體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)力，體現(xiàn)在執(zhí)行力，專業(yè)化能力。無(wú)形組織就是：信仰、使命、愿景、價(jià)值觀。沒(méi)有無(wú)形組織有形組織就很難進(jìn)行。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)組織，一個(gè)國(guó)家的文化，唯有好的文化才可以傳承。7―6忠義朋友朋友就是財(cái)富，朋友就是幸福，朋友需要被尊敬。7―7造福社會(huì)造福社會(huì)應(yīng)該是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們的使命。所謂取之于民，用之于民，這是道，是規(guī)律，無(wú)論是誰(shuí)都不能違背。 業(yè)績(jī)1+5選定一件重要的事情，然后再通過(guò)5件事來(lái)完成這一件重要的事情。 而對(duì)于選定的事情一定要用項(xiàng)目管理四要素來(lái)管理量化，排名，懲罰，責(zé)任人…… 對(duì)于以上都是我們需要掌握的工具，如何使用就需要在工作中一邊做一邊悟，也就是做中悟，悟中做。 三年時(shí)間，經(jīng)歷的事情太多太多，真要說(shuō)的話估計(jì)就是老師說(shuō)的“一籮筐”。然則今天畢業(yè)了，畢業(yè)意味著什么？是結(jié)束嗎？或許是，亦或許不是。三年是一個(gè)終點(diǎn)，也是另一個(gè)起點(diǎn)。我們要將三年這個(gè)終點(diǎn)成為我們另一個(gè)起點(diǎn)的跳板，從而成就我們未來(lái)的生活。同時(shí)也希望我們每個(gè)人都是那一束微光，點(diǎn)亮身邊更多的微社區(qū)，一起為我們的祖國(guó)、社會(huì)發(fā)光發(fā)熱！ 最后感恩老師，感恩師父，感恩這三年對(duì)我們的磨煉，您的那一籮筐殷殷囑托我們會(huì)銘記于心……感恩同學(xué)們，感恩三年的陪伴，希望未來(lái)我們依然能夠同行……

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實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)論文——積微速成

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