教研譜新篇，團隊共成長 ——劉樓鄉五、六年級鄉本數學教研活動

呂敏

秋風颯颯，秋雨綿綿。為切實提高課堂教學效率，積極打造高效課堂，9月28日上午，劉樓鄉五、六年級全體數學教師在中心校田建立校長和路統強主任的帶領下，齊聚在劉樓鄉謝東小學，共同聆聽史久海老師執教的五年級數學《一個數除以小數》這節課。 《一個數除以小數》這節課是后續性的教學內容，小數除以小數是學生在掌握一個數除以整數的基礎上，進一步學習除數是小數的計算。 本堂課的教學展示中，史老師抓住了把除數是小數的除法轉化成除數是整數的除法這一關鍵來進行，將轉化的數學思想有機滲透到教學中來，把教學重點定位在怎樣移動除數和被除數小數點上也是恰到好處的。即引導學生思考“為什么要把除數0.85變成85?”，“為什么被除數7.65也要跟著移動相同的位數呢？”。史老師找準了知識的生長點、連接點；以兩個關鍵問題為載體，喚起學生的知識儲備，激發學生參與討論學習的熱情，在討論、匯報和驗證的過程中感受算理與算法的真諦，讓學生參與整個學習過程。 史老師在引導學生掌握好知識點后，采用板塊教學，及時跟進的嘗試練習，進一步鞏固了新知，也讓史老師對學生知識的理解情況有一個客觀的掌握和分析。 課后，由路主任主持教研活動。首先由史老師就自己所講的課的整體思路以及教后感想做出闡述。 老師們都能從教學內容、教學方法等方面各抒己見，紛紛指出課堂教學的亮點以及有待改善的地方，并針對每一個細節都做了很好的小結，這讓每位教師都受益匪淺。 “一個人走，可以走得很快。一群人走，可以走的很遠?！睂W無止境，研無止境，鄉本數學教研活動激勵我們不斷學習探索，共同成長。且歌且行，披荊斬棘，一定會一路灑下花香。劉樓鄉的教育教學質量會越來越好。