【沂小·數學】“計”上心來， “算”出精彩——記沂堂鎮中心小學金秋數學素養能力大賽

沂小李萌萌

晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。 碧空萬里，白云悠悠。在這金秋時節，沂堂鎮中心小學金秋數學素養能力大賽拉開了帷幕。 前期準備 前期，張維政主任從出題，印刷，答題要求，時間等做了詳細的安排。他特意強調:運算能力的培養不是一次活動就能達成，活動是引導，將運算能力培養落實到平時教學中才是根本。在活動中要特別注意引導學生規范書寫。 活動進行中…… 我校劉校長和王校長非常重視本次活動，他們逐個教室查看比賽情況。劉校長不忘提醒孩子們要時刻注意書寫姿勢，書寫規范。孩子們在兩位校長大大的督促和鼓勵下更加認真細致。 多學科教師全部出動，互幫互助，每個班級有兩名教師看班，教室的課桌都拉開合適的距離以保證比賽的公平性。教師們前后巡視，為比賽增加了一絲緊張氣氛。 比賽鈴聲一響，學生們迅速投入到答題中，教室里只留下沙沙的寫字聲，他們時而停筆思索，時而奮筆疾書。雖不同的年級，但同樣的標準。規范書寫，統一格式……孩子們努力的樣子成為校園里最美的風景線。 集中批閱 比賽結束后就是緊張得批閱時間，教研組長孫文靜老師為大家提前準備了批閱場地，勤奮的數學老師們也早已提前備好答案，規定好了得分標準，一切都在有條不紊的進行著。 表彰優秀 為樹立榜樣，表彰先進，營造良好的學習氛圍，各班有序開展表彰活動，以此激發學生學習斗志！每一張獎狀的背后都傳遞著教師對孩子們的認可與鼓勵，更是對其他同學的期待與督促！ 本次素養活動雖已結束，但運算能力的培養還只是開始，作為小學數學中最重要的一項能力,也是數學教學的核心所在,在教育教學中培養學生這方面的能力并非是一蹴而就的,需要教師結合教學內容和學生學習特點循序漸進,有針對性地進行培養。在培養學生運算能力的同時,也要以此為契機，提升他們的數學綜合素養,促進學生全面發展。 送給孩子們 努力吧！直到你的肩上，擔得起松風明月和四海八荒。直到你的眼里，藏得下星河遠方和萬丈光芒。 圖片:沂堂鎮中心小學全體數學教師文字:李萌萌審核:張維政