<p class="ql-block"> 為深入貫徹國家“雙減”政策,進一步強化學校教學常規管理,切實提高教育教學質量,我校于9月28日下午進行了9月份教務常規檢查,檢查內容包括教師教案、校本研修手冊及學生各科作業。</p> 教師教案 <p class="ql-block"> 老師們能夠按照教學計劃做到超周備課,教學步驟齊全,教學過程條理清晰,環節設計準確把握教材重點,體現教研教改新思路,教案中的作業設計環節更加關注學生的個性和興趣,更加關注作業設計的科學性和有效性,鞏固學生基礎知識的同時又培養了學生的思維能力。精心的作業設計將進一步拓寬孩子們的視野,使學生的知識、能力、價值觀協同發展。</p> 校本研修手冊 <p class="ql-block"> 校本研修手冊中,老師們能夠切合教育教學實際,制定符合自己的個人校本研修計劃,詳細記錄教研組每周開展學習活動的相關內容,積極聽課。新政策、新文件的認真研讀,教研活動的積極開展與參與,有效促進老師們更新教育教學觀念,提升教學教研水平?!?lt;/p> 學生作業 <p class="ql-block"> 我校教師均能按照作業管理專項要求,切實把握作業的育人功能,從學生實際出發,科學、合理、分層、有針對性地設計作業。作業批改方面老師們做到了及時批改、全批全改、精批細改,部分教師結合學生年齡特點,運用多元評價方式,給予學生鼓勵,充分起到了激勵評價的作用,促使學生養成良好的書寫習慣。</p> <p class="ql-block"> 檢查后,各教研組長將檢查情況匯總上交。教導處和各教研組對檢查結果適時公布反饋,表揚常規工作做得好的教師,樹立典型,同時也指出了常規工作中的不足之處,便于教師對照做好整改。</p> <p class="ql-block"> 本次教務常規檢查對教師們新學期的教學常規工作有了一定的了解,同時也進一步促進了教師們將自己的教學常規工作做得更細、更實。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,甘小全體教師將繼續在“細節”上下功夫,在“實效”上做文章,促使“雙減”政策落到實處,助推學校教書育人質量再上新臺階。</p> <p class="ql-block">編輯:紀 芬</p><p class="ql-block">攝影:各教研組長</p><p class="ql-block">校對:高滿香</p><p class="ql-block">審核:朱海茹</p>
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