感黨恩聽黨話跟黨走“弘揚國學經典傳承中華文化”——平礦二小誦讀大賽

張麗娜

經典名篇，讀之字字珠璣，誦之金聲玉振。讀千古美文可以感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹；誦經典詩篇，必能感知生命長河的厚重和永恒。 　　為了豐富校園文化生活，弘揚中華優秀傳統文化，陶冶學生情操，讓學生從小誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，豐富學生的課外積累，努力營造書香校園，全面提高學生的文學素養，9月28日，元寶山區平礦二小舉行了感黨恩聽黨話跟黨走“弘揚國學經典傳承中華文化”——平礦二小誦讀大賽。 　　本次活動誦讀內容為中華傳統文化范疇，全體師生賽前都做了精心準備，熟背經典美文，搭配優美的配樂，形式新穎。同學們用飽滿的熱情誦讀詩句，抑揚頓挫的誦讀，讓我們感受到了經典之美，快來一睹他們的風采吧！ 三字經 　　“人之初，性本善......”,二年級孩子們誦讀《三字經》，大家在誦讀中體會中華傳統文化的“仁、義、禮、智、信”。聽，孩子們的清脆又響亮的聲音多么動聽；看，孩子們清澈的眼神和努力的身影多么的可愛；瞧，孩子們整齊的服飾和挺拔的身姿多么令人眼前一亮、嘆為觀止。 　　“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讓我們懂得了少年時光，要努力學習。 “香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”讓我們懂得了許多做人的道理。 弟子規 　　“弟子規，圣人訓；首孝悌，次謹信；泛愛眾，而親仁；有余力，則學文……”三年級的誦讀聲時而鏗鏘有力；時而悠遠綿長；時而讓人身心放松；時而動人心弦。每個人都將自己飽滿的熱情融入到字里行間，與經典同行，與圣人為友。字正腔圓的誦讀，優美的舞姿，健碩的武術演繹，把現場的師生帶進了國學的古雅世界。 　　臺上朗朗書聲，臺下掌聲雷動，我們一同沉浸在經典誦讀的魅力中。 千字文 　　我們親近經典，我們誦讀華章，傳承經典文化，營造書香校園，讓我們一起走進《千字文》。天地玄黃宇宙洪荒金生麗水玉出昆岡…… 　　孩子們或單人領誦，落落大方，精彩紛呈；或全班齊誦，氣勢如虹。個個精神飽滿、舉止大方、激情高昂，將經典朗誦與歌曲、舞蹈、武術等音樂元素融為一體，達到了文學與藝術的完美結合，學生們用自己精彩的表現詮釋了經典、演繹了經典，傳誦了經典。 　　整個比賽現場彌漫著濃濃的國學氛圍，經典的思想精髓蕩滌著師生的心靈，每個班級都以積極向上的精神風貌展現出了二小學子的少年風采。 笠翁對韻 　　《笠翁對韻》是從中華民族浩如煙海的傳世典籍中提煉出的精華，是沉淀千年的智慧結晶，是千錘百煉的名言警句。朗朗上口的音韻之美，能讓兒童記憶深刻，受用終生。 　　五年級的同學們從容淡定，或誦讀或歌唱，或表演精彩的鼓舞。一篇篇佳作，經過老師們的精心編排，通過孩子們激昂深情、可愛清新的誦讀表演，再現了經典誦讀的質感畫面，生動詮釋了中華傳統經典文化的深刻內涵。 　　他們聲情并茂、抑揚頓挫的誦讀，把一首首經典的古詩詞化為一幅幅生動的畫，一曲曲悠揚的歌，孩子們徜徉在詩詞的王國里，不亦樂乎…… 論語 　　六年級的同學，他們激動的心情溢于言表，筆直的站姿，神采奕奕的神情，在同學們聲情并茂的朗誦中，一篇篇《論語》經典佳作，經過教師們的精心編排，孩子們的表演激昂、婉約，帶給我們無盡的感動。一首首經典詩文，吟誦出孩子們對于中華文化的理解，吟誦出孩子們對于經典詩文的熱愛。 　　《論語》記載了孔子及其弟子的思想、言論和主張，內容相當豐富，是一部儒家的經典之作，它是我國歷史長河中永不沉沒的光輝巨著。 　　時光不負追夢人，歲月可期國之少年！ 獲獎風采 　　讓我們對獲獎班級表示祝賀 　　熱烈祝賀??平礦二小獲得內蒙古自治區文明校園，全區小學僅此一家。 　　與經典同行，以圣賢為友，讓誦讀伴我們成長，讓書香溢滿校園！ 　　經典誦讀比賽突顯了我校師生追求美、欣賞美、展示美、誦讀美的思想情操。比賽雖然結束了，但我校師生對古詩詞的熱愛意猶未盡，它是延續性的，是長久性的。我們以此次活動為契機，通過誦讀延續我們中華經典。今后也將繼續營造良好的經典誦讀氛圍，讓詩意彌漫二小的每一個角落。 編輯: 張麗娜審核: 咸志潔總審: 王立軍