日照市2023數學基礎教育教學質量提升項目學習體會

中樓實驗學校小學部鄭欣

“教而不研則淺，研而不教則空。”教學質量要提高，教研須先行。今天我有幸參加了日照市基礎教育教學質量提升數學教研活動。 第一節課《角的度量》。本節課，老師的教學設計巧妙，學生們興趣盎然，主動參與教學，課堂氣氛活躍。本節課的設計主要以學生自主探究為主，讓學生大膽自主探索，學生動手實踐操作，通過交流改正錯誤，從而掌握角的度量方法。 第二節課是由金海岸小學高翠敏老師帶來的《四邊形的認識》，本節課教師組織學生觀察、比較、討論、概括、動手實踐，合作交流等活動，學生在折一折、量一量、比一比中快樂學習。 第三位是來自新營小學的袁麗老師，她帶來的是《平行四邊形的面積》，這是在學生學習了正方形和長方形的面積基礎上進行的。袁老師通過情景圖和生活中的事物，使學生感受到了生活中的四邊形無處不在，進一步激發了學生的學習興趣，培養了學生將數學知識用于生活的意識。 最后，何主任對老師們的課程進行了點評并指導，教學之路漫漫，讓我們在專家的引領下探索大單元教學，踐行新課標理念，攜手聚力生長，逐夢前行！