新渝攜手共贏未來

伊犁州紅旗幼兒園

--- 自治區“天山英才”朱素芳名師工作室赴重慶友好交流與研討活動紀實 　　為深入學習貫徹黨的二十大精神，落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《新時代基礎教育強師計劃》精神。貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，充分發揮名師工作室示范引領作用，推動區域內學前教育高質量發展。2023年9月19--26日，自治區"天山英才"朱素芳名師工作室一行5人赴重慶學習交流。 　　自治區“天山英才”朱素芳名師工作室分別與重慶市北碚區周霞名師工作室、重慶市北碚區實驗幼兒園、重慶市渝北區和合第一幼兒園簽訂友好交流協議。 與重慶市北碚區周霞名師工作室簽訂友好交流協議 與重慶市北碚區實驗幼兒園簽訂友好交流協議 與重慶市渝北區和合第一幼兒園簽訂友好交流協議 　　兩地幼教同仁將一起，以名師工作室為抓手，通過共建、共享、共擔，形成共生、共贏、共榮的發展強力，共話區域內學前教育優質均衡發展新思考。 　　一步一處皆用心，一區一角皆教育。參觀的8所幼兒園環境各個角落都展現了《幼兒園保育教育質量評估指南》下的兒童觀、教育觀、課程觀，也展現了老師們的巧思與精心。文化建設的系統性，班級環境創設的趣味性，區域材料投放的豐富性，戶外環境的多樣性，樓道墻面環境的互動性，無不給參觀的老師留下了深刻的印象。 參觀重慶市北碚區實驗幼兒園 參觀重慶市北碚區貝青幼兒園 參觀重慶市北碚區朝陽幼兒園 參觀重慶市北碚區作孚幼兒園 參觀重慶市北碚區縉云幼兒園 參觀重慶市北碚區將軍路幼兒園 參觀重慶市北碚區山語城幼兒園 參觀西南大學實驗幼兒園 　　在與幼兒相處的時光里，我們努力成為追隨者。追隨幼兒的目光、追隨幼兒的興趣、和幼兒一起體驗、創造、成長。讓幼兒成為游戲的主人，讓環境為教育助力！這是我們每個幼教人教育工作的方向和目標。在參觀的8所幼兒園環境當中，給予我們很多啟發和觸動！ 　　自治區“天山英才”朱素芳名師工作室教師們參加了重慶市北碚區周霞名師工作室團隊組織的《當“馬賽克方法”遇上“馬賽克教研”》主題教研活動。活動中周霞老師通過“初遇馬賽克-走近馬賽克-共建馬賽克”讓大家帶著問題一步步深入去探討“馬賽克”方法如何在實踐中的運用，案例的分享與交流讓兩地工作室成員碰撞思想，切磋交流。讓每一個交流感悟的瞬間就像一片片小小的馬賽克拼接成一個系統完整的畫面，也真正解答了教師們在運用馬賽克方法中的困惑。 活動最后，西南大學教師教育培訓學院首席專家朱福榮教授帶來的《教人讀書的人才是終身讀書的人》講座，讓我們明白作為教師不僅要讀工具書還要拓寬讀書的知識面，掌握正確的讀書方法，才能引導孩子成為一個好讀書的人。 　　工作室成員一行觀摩了重慶市北碚區朝陽幼兒園中大班孩子們的表演區和建構區游戲，觀摩了作孚幼兒園孩子們的戶外自主游戲，在座談交流中，解決了教師們在游戲中如何觀察幼兒的困惑。 　　自2021年教育部出臺關于《大力推進幼兒園與小學銜接的指導意見》以來，全國各地在幼兒園與小學的“雙向銜接”上不斷深化改革，不斷深入探索，總結經驗。本次工作室成員有幸參加了重慶市北碚區教委組織的“雙向、多元、優質”科學幼小銜接深度推進現場會。活動中通過幼兒園課程故事及小學課例的分享，讓與會人員深入了解了“雙向銜接”的含義，在幼小銜接的有效途徑上給予更多的啟發，為我們更好地實現“幼小科學銜接”的雙向奔赴不斷蓄力聚能。 　　學習是最美的遇見，成長是最好的風景。新渝兩地學前教育人將攜手搭建業務管理、保教質量提升的學習平臺、創設碰撞思想、切磋技能的舞臺，搭建專家引領，同伴互助的高臺，通過“三臺”依托雙方優勢基礎，相互協作，結對共建，全面合作，堅持統籌謀劃、使命共擔、雙向互動，實現資源共享，共同描繪兩地新的教育藍圖。 美篇編輯：張華王盛芳美篇終審：朱素芳