優(yōu)質(zhì)課堂競風(fēng)采，以賽促研共成長———吉水縣城北學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽

李淑云

當(dāng)夢想遇見現(xiàn)實， 當(dāng)求真現(xiàn)于課堂， 當(dāng)研討碰撞思想， 收獲與成長如約而至…… 　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在碩果累累的金秋時節(jié)，為進(jìn)一步提升教師的教學(xué)技能，展示教師風(fēng)采，夯實教學(xué)基本功；選拔優(yōu)秀教師參加片區(qū)復(fù)賽；實現(xiàn)我校教師專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平的共同提高。吉水縣城北學(xué)校于9月25—26日，開展了小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)心理健康、初中化學(xué)和初中體育優(yōu)質(zhì)課賽課活。 　　本次共有18位老師參加賽課活動，老師們上課前精心設(shè)計，積極準(zhǔn)備；課堂上各顯神通，各展風(fēng)采；給城北學(xué)校師生帶來一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂。 小學(xué)心理健康 　　小學(xué)心理健康課由六位老師參與賽課，課前她們精心準(zhǔn)備，呈現(xiàn)了六節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。課堂上，老師們采用觀看視頻、游戲互動、情境表演等教學(xué)方式，充分挖掘教材，精心設(shè)計的教學(xué)活動，帶來了一場不負(fù)汗水、不負(fù)時光的心理健康之旅。 　　賽課老師設(shè)計貼近學(xué)生生活實際的活動，引導(dǎo)學(xué)生在參與活動的過程中進(jìn)一步感受、體驗與思考，鼓勵學(xué)生將認(rèn)知經(jīng)驗加以生活化和行動化。 小學(xué)數(shù)學(xué) 六位數(shù)學(xué)老師精心準(zhǔn)備，教學(xué)功底扎實。在競賽過程中，他們有的導(dǎo)入創(chuàng)意十足，過渡巧妙自然；有的語言組織能力扎實，具備嫻熟的多媒體應(yīng)用能力；有的教學(xué)方式靈活多樣化，生動形象，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。他們的教學(xué)設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣，給我們呈現(xiàn)出一堂堂各具特色、精彩紛呈的教學(xué)活動。 初中化學(xué) 　　初中化學(xué)由三位老師參與賽課，活動中，各位教師們各顯身手，結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，充分運用多媒體、實驗等教學(xué)手段，教學(xué)形式靈活多樣，操作材料豐富多彩，給我們打造了一堂堂富有特色的課堂。 初中體育 體育課堂上，老師們各顯神通，各出妙招，展現(xiàn)不同的教學(xué)方法，迥異的教學(xué)風(fēng)格，使得課堂精彩紛呈，亮點頻出！不同的教學(xué)風(fēng)格啟發(fā)和引領(lǐng)孩子們在體育課堂教學(xué)中感受運動的樂趣、領(lǐng)悟體育的精神。 評課 　　賽后，評委老師紛紛表達(dá)了觀課體會。對參賽老師們的選材組材、教學(xué)環(huán)節(jié)、教態(tài)語言等方面給予了充分的肯定，同時也對學(xué)生活動的組織、教師如何引導(dǎo)學(xué)生等方面提出了改進(jìn)意見。 本次優(yōu)質(zhì)課大賽為參賽教師搭建了一個挖掘潛能、超越自我的機會，同時有效提升了各科組的凝聚力和向心力。然而這并不是終點，而是起點。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。期望我們把參賽過程中精益求精、臻于至善的心態(tài)運用到每一節(jié)課，不斷提高教學(xué)水平，為城北教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展注入新的活力。 圖片：城北學(xué)校老師編輯：李淑云審核：肖新華簽發(fā)：郭驍水