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研究課堂,關注學生,提高課效——海南臨高思源實驗學校中學英語組集體備課活動

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<h3>教學研究是一項重要的工作,它不僅可以提高師生的學習效果,還能幫助人們更好地理解課程內容。為了使我們的教學、學生的學習更加有效,9月27日下午,初中英語組的各位老師齊聚一堂,共同進行集體備課,并對課堂教學方案進行研討。</h3> <h3>組長楊君老師提前印發了《海南省初中英語學科教學基本要求》,在今天的教研活動上帶領大家了解學習其中的內容。從計劃與準備、課堂教學、作業布置與批改、課外輔導、考試與評價、教學總結六個方面為大家講解了在初中英語教學上的基本要求,鼓勵大家圍繞要求內容繼續完善課堂、提高英語教學質量。</h3> <h3>每一位老師都認真閱讀并學習了文件中的內容。</h3> <h3>在接下來的集體備課過程中,老師們廣泛思考,群策群力,提出積極的備課意見,為完善英語課堂教學積極出力。</h3> <h3>教學研究對師生來說都有不小的用處和意義。認真研學,提高教學質量,改進教學方法,從而達到有效提升學生的學習能力,是老師義不容辭的任務,也是老師提升自我能力的一種方式。唯有鉆研,方得真知,老師們在教研活動中不斷提升自我,定能在教學生涯中闖出一番成就!</h3>

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