觀摩展示鑄新篇，攜手成長深耕耘——鄭州市三位教師在“第九屆全國中小學優秀體育與健康教育課教學觀摩展示交流

二七體育教研

為聚焦核心素養、深化教學改革，促進青少年身心健康發展，由中國教育學會體育與衛生分會、全國中小學體育教學指導委員會主辦，重慶市教育學會、重慶市教育科學研究院承辦的“第九屆全國中小學優秀體育與健康教育課教學觀摩展示交流活動暨新時代學校體育綜合改革發展研討會”于2023年9月26日在重慶市渝北區體育館開幕。 研討會由來自各省（區、市）教育部門、教研、科研機構以及高校的領導和中小學校長、體育與健康教育教師代表4500余人，點評專家60余人參與。其中，鄭州市有200余位教師參與觀摩，三位體育教師進行現場授課展示。 　　鄭州市金水區金橋小學的李夢雪老師，展示的課例是《腳內側踢球》，李老師的課堂凸顯一個“實”：基本功、口令、示范講解“扎實”；教學“平實”，完全可以帶到平時的體育課堂上。兩個“精”：重難點把握精準，評價語言精妙，能夠從技能、行為、品德這三個維度的核心素養導向方面不斷轉化。整節課趣味性強，設計巧妙，能將已學的知識很好地轉化到新的課堂之中，真正從教師的“教”轉變到學生的“學”，做到了學、練、賽、評一體化。 　　鄭州市二七區長江東路第三小學的牛艷曉老師，展示的課例是《預防近視》。課堂以有趣的繪本引入，從學生視角和認知水平，引導學生圍繞一天的生活，自主總結并掌握預防近視的方法，通過小組合作創作“預防近視”宣傳畫，打破學科邊界，讓美術、語文、勞動等學科完美融合。整節課做到了“知”：知道預防近視的知識；“信”：相信提供的方法可以有效預防近視；“行”：在每天的學習和生活中付諸行動。 　　鄭州市第十四高級中學的胡玉慧老師，展示的課例是《健美操步伐學習及創編展示》。胡老師的課堂以大單元教學為設計背景，著重讓學生運用自選的輕器械進行創編，從“身心動員-技能學習-體能發展-身心放松”四大環節展開教學，課堂層層遞進，充分發揮學生的自主創編能力，開拓創造性思維，讓學生懂運用，會思考，敢展示，更將學科核心素養與“四有”課堂貫穿始終。 　　此次現場展示課既是鄭州市體育教師教學風采的一次展示，也是堅持“四有”體育課堂理念、注重體育教學質量提升的結晶，對加強鄭州市中小學體育教師隊伍建設、促進體育教師專業化成長起到積極的推動作用。我們將以此為起點，繼續深耕課堂教學主陣地，認真貫徹落實“健康第一”的教育理念，借助“第九屆全國中小學優秀體育與健康教育課教學觀摩展示交流活動暨新時代學校體育綜合改革發展研討會”的東風，不斷探索、實踐與創新，推進體育課堂教學的發展，為全市學生插上身心健康成長的翅膀。