以培促進，以學踐行——記屯昌縣小學英語教育教學實驗項目培訓

靜默如初

為幫助老師正確理解教材，提升教學技能和策略，推動一二年級英語課程改革實驗工作，屯昌縣向陽中心小學、屯昌小學、屯昌實驗小學三所學校的英語教師共赴文昌聯合開展了關于《海南國際旅游島少兒英語》的英語教育教學實驗項目培訓活動。 　秋風拂去了夏日的炎熱，卻吹不散我們學習的熱情。2023年9月27日上午，踏著溫馨恬靜的陽光，老師們懷揣著一顆求學之心滿懷期待地來到了清華附中文昌學校參加聽評課學習。 觀摩示范課 　　聽評課是一種最直接、最具體、最經常也是最有效的研究提高課堂教學質量的方法和手段。在清華附中文昌學校的智慧教室，潘思雨老師和一年級的孩子為我們呈現了一節常規的英語教研課《Unit2 My family》。 　　潘老師的教態親切自然，課堂功底扎實，教學活動形式豐富，教學流程清晰明了。課堂上，陳老師通過創設情境的方式，領著孩子們通過拍照和欣賞照片識得有關家庭成員的單詞，并操練用“Hello!/Hi!”和家人打招呼。整個過程配以多彩的PPT圖片展示，讓學生一目了然，印象深刻，呈現出來的是一節很接地氣的英語課。 　　聽課的老師們認真記錄課堂的每個環節，細心觀察學生的學習狀態，對教師的教學內容、教學方法、教學效果、課堂管理等情況進行觀摩。 交流與互動 　　激情于課堂，潛心于教研。在清華附中文昌學校林婷婷老師的主持下，活動進入了評課交流互動環節。 　　在林老師的組織下，聽課的老師們積極參與評課，大家各抒己見在肯定亮點的同時提出了中肯的教學建議，在交流中不斷碰撞出新的火花。　 　　最后，文昌市教育研究培訓中心小學教研室石碧波主任不僅對潘老師的這節課進行了細致、到位的點評，還從如何深度挖掘教材，如何備學生，讓學生快速融入課堂等方面做出了講解，深入淺出的講述讓老師們受益匪淺。 結束語 　　一個早上的學習，我們收獲頗多。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”在接下來一天半的學習中，我們將懷揣一顆學習的心，繼續行走在提升自身教學素養的求學之路上。