<p class="ql-block"> 吃過午飯小朋友在戶外散步，孩子們突然歡呼雀躍起來：“老師你看幼兒園里面飛來了很多的小鳥……”</p> <p class="ql-block"> “生活即教育”，當孩子們像發現大寶藏似的與老師、同伴分享自己的新發現，老師們緊抓教育契機，融入自然，從孩子們的興趣點出發，一場關于“小鳥”的探秘主題活動隨即就拉開了帷幕。</p> <p class="ql-block">可可：它們是什么鳥?。克鼈優槭裁凑驹陔娋€桿上呢？</p><p class="ql-block">淇淇：它們為什么不飛走？</p><p class="ql-block">辰辰：它是不是鸚鵡呢？</p><p class="ql-block">啟航：小鳥迷路了嗎？它的家在哪里啊？</p><p class="ql-block">小鳥的到來勾起了小朋友的好奇心，也打開了他們的“話匣子”。</p> <p class="ql-block"> 教師通過教學活動，向孩子們介紹了我們幼兒園里來的新朋友“小燕子”……孩子們聽的特別認真。</p><p class="ql-block"> 燕子是靠什么飛行的?它是益蟲還是害蟲?燕子會一直留在我們西安嗎?他何時回來？何時飛走？</p> <p class="ql-block"> 帶著這些疑問，我們來到了幼兒園的圖書室查找資料……</p> <p class="ql-block">諾諾說：“這只小鳥也有尖尖的嘴巴和白白的肚皮，但是它的羽毛是彩色的，那它是小燕子嗎？”</p><p class="ql-block">晨晨：“我覺得是小燕子……”</p><p class="ql-block">淇淇：“我覺得應該不是的……”</p><p class="ql-block">帶著這些疑問，孩子們進行了自由探索，在了解小燕子之后，讓我們一起來畫畫我們的新朋友吧！</p> <p class="ql-block"> 生活是最好的教育，體驗是最好的成長。本次活動我們從幼兒生活中偶發事件入手結合幼兒的興趣出發，體驗探究的樂趣。和燕子朋友的故事未完待續.......</p>
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