（久長分園大班）科學育兒知識分享

LMJ-besos

親子溝通做不好?不如試試用孩子喜歡的方式 良好的親子溝通，親密的親子關系，能夠給孩子安全感和歸屬感。那么什么樣的溝通方式是良好和有效的呢?其實，孩子期待的溝通很簡單，看看下面幾點： 1.先通情，才能達理孩子因為媽媽扔了自己心愛的玩具熊而傷心不已, 不停地哭。媽媽卻不耐煩地說:‘ 別哭了，一個舊玩具而已，咱們再買一個新的?！焙⒆勇牶罂薜酶鼌柡α?。這時，孩子哭的不僅僅是玩具熊被丟掉，還有她的情緒不被接納和理解。孩子什么感受，父母沒有權利去定義或要求，那是孩子自己的感受，需要父母去尊重。這時，父母如果能夠試著先接納孩子的情緒，然后問問孩子:“寶貝是不是覺得失去了一個好朋友，所以很難過?”孩子的情緒被接納和理解，才能接受理性溝通。2.不否定，才易引導除夕夜孩子也想守歲不睡覺，媽媽直接訓斥:“快睡覺，小孩子不能熬夜!” 孩子可能是什么反應?倔強堅持或偷偷熬夜。當父母要拒絕孩子某項要求時，需要平和地表達孩子的愿望你能理解，他也有提出愿望的權利。這樣，孩子才會更容易接受父母的建議和要求。“媽媽知道你想體驗守歲的感覺，但明天我們要早起去爺爺奶奶家拜年，這樣好不好，我們不熬夜，但可以看完春晚再睡覺。”不要急于否定孩子的意愿訴求，而要教會孩子如何恰當地表達，用尊重他人的方式提出自己的要求。否則，孩子永遠不知道如何正確地去表達和爭取。3.少評價，多描述當孩子興致盎然幫助父母做家務時，不少父母只是簡單表揚“太棒了”“真干凈”。短時間內，這樣說可以讓孩子有成就感，但同時孩子也會更關注父母的夸獎,而不是自己都做了什么。而如果父母是客觀描述事實,如:“桌子擦得真干凈，碗筷擺放得真整.....那么孩子頭腦里再現的會是他的行為，這能幫他將來做好同樣的事。 所以，父母們要了解:表揚或批評都要盡可能具體，結論性的評價往往會讓孩子產生錯誤的自我認知。因為孩子往往會以父母對他的評價而評價自己。 4.少禁止，多約定 比如電子產品的使用，父母不要直接禁止孩子使用，而是和孩子約定:周日至周四每晚不用或使用不能超過約定的時間，睡覺時交由父母保管;周六周日的白天，每天可以使用一小時，但應分為兩至三次.當父母禁止或限制孩子某種行為時，不僅要告訴孩子什么是不可以接受的行為，更要明確告訴孩子什么是可以替代、可以接受的行為。為孩子制定規則或提要求時，重要的不是去禁止或證明孩子錯了，而是要告訴孩子如何做是對的。這樣做會讓孩子覺得，父母是在明確規則而不是在否定批評自己。 除了以上這幾點，親子溝通時父母還可以多使用非語言的溝通方式，如:擁抱、親吻，給孩子更多的安全感、溫暖，讓孩子感受到開心和愉悅;握手、點頭，傳遞來自父母的堅定地支持、認可和鼓勵;微笑，傳遞默許和包容。總之和孩子溝通，父母要注意在情感上、思維上都要與孩子同步，用孩子能理解的語言以及方式進行;要記住重要的不是你說了什么，而是孩子感受到了什么，理解了什么。因為良好的溝通不是說教，所以請用孩子喜歡的方式進行溝通。大班班主任：李明佳2023年9月27日