教無涯，研不止——舞鋼市第六小學三四年級數學組學段交流課活動

露菲

為提高教師專業素養和課堂教學水平，促進教師相互學習、相互交流，9月27日舞鋼市第六小學數學組開展了三四年級學段交流課展示活動。 　　操丹丹老師講授的是《末尾有0的乘法》，本堂課，操老師以“復習鋪墊——自主探索——鞏固練習”為主線展開教學，思路清晰，重難點突出，收到了較好的教學效果。 　　首先通過復習整十數整百數乘一位數的口算，導入新課，通過分析問題和條件列出乘法算式，通過同桌討論得出最簡單的方法——末尾有0的乘法的簡便算法，提醒學生算完之后一定要在積的末尾補0。課堂中，操老師充分尊重學生，以學生為主體，給了學生多次展示的機會。課堂有講有練，達到預期效果。 　　張露菲老師講授的是《簡單的周期》，本課的教學內容靈活、探究性比較強。教學中，張教師主要設計了“創設情境，揭示課題”，“感知規律，領悟概念”，“創造排列，探索規律”，“運用規律，解決問題”和“回歸生活，拓展延伸”五個環節，讓學生經歷自主探索、合作交流的過程，積累了數學活動經驗、感悟了數學思想、感受到數學思考的條理性。 　　整個教學過程層次感強，主次分明，詳略得當。既關注學生課堂學習知識的習得，更關注了學生在學習中的思考過程、學習方法。 　　聽課老師們用心記錄，全神貫注于每一節課，仔細捕捉授課教師的語言和表情，記下課堂教學環節和教學方法,，看學生的精彩展示，聽教師的及時反饋，學思并行，在聽課中收獲。 　　交流課結束后, 大家共同研討交流。一個優秀的教師，必定是一個“有思想”的教師。教無定法，教學有法，貴在得法。在今后的教學實踐中，讓我們苦練內功，在錘煉中規范，在學習中積淀，在研究中提升，在競爭中成長，讓自己的教育教學能力再上新臺階!