教師約課觀常態聚焦課堂促雙減

洮南七小

為了更好的落實“雙減”政策，打造高效的優質課堂，9月25日第七小學開展的“教師約課觀常態聚焦課堂促‘雙減’”教研活動圓滿收官，活動大大促進教師的專業化發展，為提高教師的教學水平畫上了濃墨重彩的一筆。 　　此次活動由“合力教研、自主約課、反思共享”三個環節構成。28節精彩課堂，多種新穎的教學手法，借助現代多媒體，開展生動活潑的教學。 　　關注單元要素“交融性”的體現；嘗試以單元任務群為主題的創新教學方式；著眼于作業設計的層次體現以及隨堂練習的科學設計；重點培養學生自主學習的積極性和創造性。結合學科課程特點，尋求盡可能多的刺激點和規律，使學生學會知識，理解知識，掌握并運用知識，為其終身發展奠定基礎。 　　在反思共享環節中，業務領導問診課堂、精準點評指引發展方向。教師們打破學科界限傾心交流、相互學習，更讓此次活動得到質的提升。 　　教育不是一個人的冥思苦想，是一個團隊的啟迪和奮進，在今后的教學工作中，第七小學的教師們將以空杯之心，加強自身學習；以工匠之心，落實課堂教學，不負韶華，繼續揚帆遠航。 撰稿人：王穎 審稿人：于海薇 攝影：王穎