研讀新課標賦能新課堂———北灣中心學校全體教師學習新課標

坐看云起

為了進一步準確把握《義務教育課程標準(2022年版)》的精神實質，落實新課程標準的教育理念和基本要求，提高教師解讀教材、把握教材的能力，切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學中，培養學生的核心素養。2023年9月25日北灣中心學校開展了新課標學習的相關活動。 首先由語文組教研組長周曉艷解讀《語文課標》。 　　周老師從三個方面做了解讀。 　　周老師準備充分，講得精彩，老師們學得認真。　　 　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”學無止境，我們一直在探索;專業成長，我們永遠在路上。　 　　接著由數學組教研組長雒煥梅老師分享了她學習新課標的體會。　 雒老師認為貫穿整個數學課程的新理念是以學生為本、以促進學生的發展為本的理念。究竟是以傳授知識為本，或是以學生的發展為本；是以教師為中心，或是以學生為中心；是以被動接受性學習為主，還是以主動學習為主，這是值得認真思考的問題。新課標指出，學生是學習的主體，不同學段的學習任務都是由淺入深，螺旋上升的體現。　 　　教而不研則淺，研而不教則空。學校將陸續組織各學科教師采取多種方式，更加深入的研讀新方案的要求，熟知新課標的變化，落實雙減政策，更新教育理念，改進教學策略，完善評價體系，做到心中有課標，教學有方向，為提升學校教育教學質量奠定堅實的基礎。文字編輯:楊奮峰圖片:張振俊審核:趙學聰