潤(rùn)澤于心，砥礪以行，以愛(ài)為名，幸福前行——包46中參加“李鎮(zhèn)西教育思想實(shí)踐智慧研討會(huì)”紀(jì)實(shí)

包46中王艷

為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任組織建設(shè)班集體的能力，促進(jìn)班主任工作向規(guī)范化、科學(xué)化的方向發(fā)展，2023年9月23日至24日，我校德育副主任王巖和初二年級(jí)組長(zhǎng)王艷赴呼和浩特參加“落實(shí)立德樹(shù)人創(chuàng)新班主任工作藝術(shù)暨李鎮(zhèn)西教育思想實(shí)踐智慧研討會(huì)”。 　　兩天的學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)且豐富。我們認(rèn)真聆聽(tīng)了全國(guó)著名教育專(zhuān)家李鎮(zhèn)西、郭文紅、李佟、王丹鳳的精彩講座。 　　郭文紅老師是江蘇省南京市芳草園一位小學(xué)班主任，9月23日上午，郭文紅老師帶來(lái)《做一個(gè)專(zhuān)業(yè)且幸福的班主任》主題講座。郭老師認(rèn)為做一個(gè)專(zhuān)業(yè)且幸福的班主任，需要從善待自己、善待兒童、善待“童”意、善循規(guī)律、善于學(xué)習(xí)、善于享受六個(gè)層面努力，她認(rèn)為職場(chǎng)的生命質(zhì)量就是自己的人生質(zhì)量，在一定意義上說(shuō)它就是學(xué)校的教育質(zhì)量，是這所學(xué)校學(xué)生生命質(zhì)量重要的來(lái)源和基本保障。可見(jiàn)，班主任在學(xué)校發(fā)展中起著極其重要的作用。 　　9月23日下午，被譽(yù)為“明星校長(zhǎng)”的李佟老師用他幽默的語(yǔ)言和滿(mǎn)懷的激情為我們做了《設(shè)計(jì)超級(jí)事件，打造高光時(shí)刻》的主題報(bào)告。這位特別有才華的“網(wǎng)紅老師”用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例展現(xiàn)了一位具有教育智慧的班主任極大的魅力。在班級(jí)建設(shè)過(guò)程中，他將傳統(tǒng)文化元素融入其中，來(lái)提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，增加生命的厚度。知識(shí)教育能頂一陣子，而素質(zhì)教育確能頂一輩子。教育不是因?yàn)槊篮枚鴪?jiān)持，是因?yàn)閳?jiān)持才變得美好！ 　　之后，美麗優(yōu)雅的王丹鳳老師做了以《用軟實(shí)力打造班級(jí)文化品牌》為題的講座，她以自己“青鸞班”的成長(zhǎng)經(jīng)歷講述了班級(jí)“軟實(shí)力”的巨大力量。她認(rèn)為建設(shè)一個(gè)好的班級(jí)從制度、形象、精神的角度切入，不斷打造班級(jí)品牌，因?yàn)楹弥贫仁前嗉?jí)文化之根，好形象是班級(jí)文化之貌，好精神是班級(jí)文化之魂。讓學(xué)生和班主任在一起幾年成為學(xué)生一生最美好的時(shí)光。 　　9月24日，我們迎來(lái)了深受孩子們喜歡同時(shí)也深深?lèi)?ài)著孩子們的老師——李鎮(zhèn)西老師。上午，李鎮(zhèn)西老師做了《什么是好的教育》的主題報(bào)告，李老師結(jié)合自己職業(yè)生涯的教育故事，提出“好的校園、好的校長(zhǎng)、好的老師、好的關(guān)系、尊重學(xué)生、關(guān)注心靈、善待后進(jìn)生、充滿(mǎn)詩(shī)意的教育”就是好的教育。下午，在一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事中，李老師用他從教多年的經(jīng)歷講述了《用一生的時(shí)間去尋找那個(gè)讓自己吃驚的“我”》。在普通而平凡的班主任工作中，李老師一直保持一顆育人初心，他將自己與學(xué)生的故事寫(xiě)出來(lái)，不斷激勵(lì)著后輩班主任們。在出版教育著作中，李老師一直奉行樸素而真實(shí)的教育理念，以追求教育幸福為宗旨。他的理念是：“樸素最美，關(guān)注人性，做真教育；幸福至上，享受童心，當(dāng)好老師！” 　　就像專(zhuān)家講座里告訴我們的那樣：一個(gè)智慧的班主任首先應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的人，能站在學(xué)生的角度看問(wèn)題，多了解學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都生活在希望之中；應(yīng)該要有自己的魅力，應(yīng)該善用激勵(lì)方式，應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍等等。心理學(xué)家布魯納說(shuō)：“人的靈魂深處都有一個(gè)根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者。”優(yōu)秀班主任們對(duì)學(xué)生的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們，聽(tīng)了他們的報(bào)告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要從小事做起，教育學(xué)生講究方法，注重策略。只有當(dāng)師生彼此生命相融，能夠互相聽(tīng)到對(duì)方的心跳，能夠感受到對(duì)方的脈搏時(shí)，好的教育才真正發(fā)生。 　　有人說(shuō)：“不變的老師，流水的學(xué)生。”走過(guò)了多年的教學(xué)生涯，我要說(shuō)：“老師也要變，老師和學(xué)生一起成長(zhǎng)才是真正的教學(xué)相長(zhǎng)。”讓我們用心思考，用心感悟。讓教育智慧升華，煉就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)生“那一點(diǎn)點(diǎn)光。”總會(huì)有那一瞬間，一顆流星、一點(diǎn)流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的風(fēng)景，讓我們感受到每一個(gè)鮮活生命的獨(dú)一無(wú)二和與眾不同。　　 　　天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無(wú)比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)邊；我們用真情容納每一個(gè)學(xué)生，不論其優(yōu)劣，所以我們才桃李滿(mǎn)園。班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時(shí)代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。我們要用真心、動(dòng)真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一個(gè)有魅力的人，一個(gè)新型魅力班主任。