甘肅省新課標(biāo)背景下2024屆中考備考復(fù)習(xí)策略暨名校教學(xué)案例剖析研討會

風(fēng)淡云輕

聚焦名師大講堂 尋經(jīng)問道謀發(fā)展 　　秋日的定西層林盡染，疊翠流金。 　　2023年9月23日至25日，我校九年級14名老師在楊亞平副校長的帶領(lǐng)下，赴定西市共同與省內(nèi)名師及各市州與會老師研討2024屆中考備考。 　　西北師范大學(xué)第二附屬中學(xué)高級老師李曉東老師針對數(shù)學(xué)學(xué)科分別從教材分析、學(xué)情分析、學(xué)生答題思維、答題習(xí)慣、命題原則、試卷結(jié)構(gòu)、考查范圍及方式對近5年我省蘭州試題進(jìn)行了精準(zhǔn)剖析，指出了2024年的命題思路及考查知識點(diǎn)的命題方式，做到穩(wěn)中求變、考點(diǎn)穩(wěn)定、注重探究、分步把關(guān)、注重區(qū)分度。最后李老師總結(jié):考查立足基礎(chǔ)知識，基本技能及基本思想方法，特別注重運(yùn)算能力，推理能力，探究能力和幾何直觀。通性通法反復(fù)考，基礎(chǔ)知識輪轉(zhuǎn)考，綜合能力分散考。為全體與會者切準(zhǔn)脈，把準(zhǔn)病，送準(zhǔn)藥。 　　蘭州市樹人中學(xué)劉舉老師聲情并茂地為我們講解了中考語文備考策略。明確了2024年初中學(xué)業(yè)水平考試命題的六點(diǎn)要求，特別指出省教科所將嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一命題，科學(xué)設(shè)置試卷難度，細(xì)研課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)課堂要注重情景化，回歸教材，將“教——學(xué)——評”統(tǒng)一起來。同時(shí)分別從積累與運(yùn)用、古詩詞、文言文、現(xiàn)代文、寫作、等方面給出了詳細(xì)的備考建議。劉老師全程講解面面俱到，為中考備考指明方向，讓人茅塞頓開，提壺灌頂。 　　蘇俊峰老師針對《甘肅省新課標(biāo)背景下2024屆中考備考復(fù)習(xí)策略及名校教學(xué)案例》做了深入剖析，課課不離《課標(biāo) 》，句句不離目標(biāo)。蘇老師從四個(gè)方面展開解讀了在新課標(biāo)新中考背景下英語課的深入變革。以核心素養(yǎng)為向?qū)?，打造英語教學(xué)常規(guī)；精心備考，常規(guī)中打造課堂的surprise ；積少成多，打造師生哆啦愛夢錦囊袋；與時(shí)俱進(jìn) ，做適應(yīng)時(shí)代要求的英語老師。蘇老師的課簡單、實(shí)用、特點(diǎn)明顯、課堂深入淺出、循序漸進(jìn)，注重思維培養(yǎng)感知感悟能力的提升，讓我們耳目一新。 　　蘭州教育科學(xué)研究所苗老師對2024年物理學(xué)科作中考備考指導(dǎo)。新中考注重物理基礎(chǔ)知識、基本技能、基本應(yīng)用，同時(shí)強(qiáng)調(diào)對識記、理解、識圖與作圖、實(shí)驗(yàn)、運(yùn)用數(shù)學(xué)解決物理問題這六大板塊的考查。中考試卷面向全體學(xué)生,不拔高，不偏難偏奇，遵照課標(biāo)的要求,注重對中心知識的考察。經(jīng)過詳細(xì)、真實(shí)的情形,考察學(xué)生對基本概念、規(guī)律的識別、辨識。新中考注重聯(lián)系實(shí)踐，試題的選材貼近生活，使課程理念“從生活走向物理,從物理走向社會”。還關(guān)注物理核心素養(yǎng)的落實(shí)，幫助學(xué)生建構(gòu)物理樹，學(xué)習(xí)物理思維和物理方法，減少題海戰(zhàn)術(shù)，做到訓(xùn)練少而精。 　　蘭州市教育科學(xué)研究所吳正帥老師做了題為《提高課堂教學(xué)質(zhì)量：有效備考的應(yīng)思與所為》的專題講座，對2022版初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了深度解讀，分析了近年中考命題特點(diǎn)，并圍繞試題的“活”、“穩(wěn)”、“高”展開闡述。并對2024年中考化學(xué)命題趨勢進(jìn)行了預(yù)測。依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，2024年中考命題將立足于學(xué)科能力的考查，注重化學(xué)思維方法的培養(yǎng)。 　　蘭州教育科學(xué)研究院許慧敏老師分享了《基于新課標(biāo)生物學(xué)科中考科學(xué)備考》。初中學(xué)業(yè)水平考試逐步與高中學(xué)業(yè)水平考試接軌，新課標(biāo)是中考命題的依據(jù)，教學(xué)的依據(jù)，評價(jià)的依據(jù)。科學(xué)備考的基礎(chǔ)是緊密結(jié)合新課標(biāo)，聚焦“大概念”。設(shè)計(jì)多樣＇的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為主體，以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)為核心，落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)，設(shè)置以探究實(shí)踐為特點(diǎn)的教學(xué)策略，關(guān)注學(xué)科育人的價(jià)值，合理進(jìn)行“大概念”的內(nèi)化和評價(jià)。切實(shí)實(shí)施生物教學(xué)“教-學(xué)-評”的系統(tǒng)性、詳實(shí)性。 　　西北師大附中馬成源老師解讀新課標(biāo)，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，以人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維、區(qū)域認(rèn)知和地理實(shí)踐力為抓手，通過課程育人培養(yǎng)有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，有終身學(xué)習(xí)能力，將生活實(shí)際與地理知識結(jié)合，促進(jìn)人的全面發(fā)展。 在平時(shí)教學(xué)中應(yīng)在地圖上講“理”，多用地圖尋找信息，善用地圖解釋規(guī)律；在實(shí)踐中感悟；在區(qū)域內(nèi)落腳，用知識，規(guī)律，原理，方法解決區(qū)域問題。在備考中，教師要領(lǐng)會課標(biāo)、讀懂課標(biāo)、熟悉教材、精選習(xí)題；學(xué)生需回歸課本，理解原理，熟悉規(guī)律，靈活運(yùn)用。 　　蘭州五中崔金璞老師關(guān)于《新課標(biāo)背景下甘肅省2024中考<道德與法治>命題備考復(fù)習(xí)策略》，指出《道德與法治》復(fù)習(xí)需側(cè)重四個(gè)主題:鑄魂育人—新課標(biāo)解讀；課標(biāo)為綱—準(zhǔn)確把握中考命題趨勢；素養(yǎng)為本—關(guān)注熱點(diǎn)有序推進(jìn)復(fù)習(xí)；基礎(chǔ)為重—夯實(shí)基礎(chǔ)掌握答題技巧。對《道德與法治》課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用，尤其關(guān)于怎樣上好復(fù)習(xí)課，怎樣關(guān)注熱點(diǎn)話題，提高課堂效率，怎樣提高答題技巧做了詳細(xì)講解。 　　24日下午，大家興致勃勃，意猶未盡，在楊校長的組織下，學(xué)習(xí)小組14人歡聚一堂分享所學(xué)所得，所感所悟，并交流學(xué)科教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃。最后楊校長提出四點(diǎn)希望：一、要化所學(xué)新知為力量，勇挑“重?fù)?dān)”。以10月份月考為契機(jī) ，出好題，審好題，做好分析；做好培訓(xùn) ，帶動同學(xué)科教師 “又快又好”發(fā)展；創(chuàng)新實(shí)踐小組自主互助式課堂教學(xué)模式，把培育有理想、有本領(lǐng) 、有擔(dān)當(dāng)新時(shí)代好少年落地生根。二、實(shí)踐出真知，精準(zhǔn)科學(xué)發(fā)力。專家指明2024屆中考趨勢與變化，要立足課堂教學(xué) 一絲不茍備好課，融合滲透考點(diǎn) ，未雨綢繆。三、團(tuán)結(jié)就是力量，要戮力同心，實(shí)現(xiàn)中考新跨越。向質(zhì)量名校進(jìn)發(fā)，是學(xué)校贏得新生、辦人民滿意的教育戰(zhàn)略之舉，要群策群力，集思廣益，揚(yáng)長避短，持之以恒。四、“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理 ”。堅(jiān)持研讀新課標(biāo)，素養(yǎng)導(dǎo)向，珍視學(xué)生中的寶貴教育資源，豐富、充實(shí) 、沉淀教育智慧，爭做“校園名師 ”，“市級名師”，“隴原名師”，書寫無悔教育人生。