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“新”光熠熠,筑夢啟航——經開區第二幼兒園新教師亮相課

經開區第二幼兒園

<p class="ql-block">  為了進一步提升幼兒園教師隊伍的專業素質,促進幼兒園保教質量的提高,我園于2023年9月14日開展了新教師聽評課活動。 此次活動以新教師鍛煉為目的,讓老師們相互學習、切磋,形成教師積極探討、大膽反思、認真總結的活動氛圍。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">大班社會《尋找最特別的人》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">執教老師:張易</span></p> <p class="ql-block">  世界上的人成千上萬,每個人都是獨立的個體,有著不同的外貌、不同的性格、不同的興趣、愛好等等,張老師讓幼兒在游戲中了解人的不同特征,初步感受每個人都是獨一無二的自己。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">大班語言《小壁虎借尾巴》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">執教老師:敖曉清</span></p> <p class="ql-block">  大自然的教育是最好的教育,“小壁虎借尾巴”的故事,小朋友都聽過,但是通過敖老師的講解,孩子們真切的明白了,小壁虎在危險時刻會做出怎樣的行為,并可以自由的探索和研究所見所聞。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">大班語言《蜂蜜失竊謎案》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">執教老師:陳子瑜</span></p> <p class="ql-block">  陳老師帶領幼兒理解故事內容,發現故事中的問題,并提出自己的觀點和解決方案。在問題的破解中幼兒用語言、動作、表情等游戲化的方式表達自己,從中獲得樂趣與自信。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">中班健康《生氣湯》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">執教老師:譚雙馳</span></p> <p class="ql-block">  情緒故事能積極交流不愉快的情感,知道愉快有益于身體健康。譚老師帶幼兒玩生氣湯的游戲,讓幼兒學會用<span style="font-size: 18px;">恰當的方式排解情緒。</span>學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">中班音樂</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">《頭發、肩膀、膝蓋、腳》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">執教老師:程曦</span></p> <p class="ql-block">  幼兒園里歡樂多,跟著程老師一起來認識身體部位,跟著音樂節奏,提高節奏感知,促進協調能力,快跟著音樂動起來吧。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">中班語言《猜猜我有多愛你》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">執教老師:榮萍</span></p> <p class="ql-block">  ??愛,是一門學問,它需要我們用一生來學習、傳授、表達,當小兔子長成大兔子后,它的愛就又超過了小兔子,榮老師深情的講述,兔子表達愛的方式,讓孩子的世界充滿愛。</p> <p class="ql-block">  甘老師和高園長帶領聽課教師進行了研討,在新老師進行自我反思的基礎上,聽課教師踴躍發言,針對性的指出了她們的不足和應改進的地方,并為她們提出了好的意見和建議,形成了人人聽課、人人反饋的良好教研氛圍。</p> <p class="ql-block">  此次活動的開展,為教師間相互學習搭建了一個平臺,既能讓新教師快速成長,又能讓老教師學到新技能,教師的共同成長將促進幼兒園整體教學水平的提高。</p> <p class="ql-block">審核:高述佳</p><p class="ql-block">編輯:甘 婷</p>

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