寶豐三中誠信教育宣傳活動

寶豐三中

<h3>文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當今科學技術高度發達，信息千變萬化的社會里，文明誠信<br>不僅是一種美德，而且在社會發展中起著重要的平衡作用。本學期我校以“創誠信校園”為主題，以“從我<br>做起，從小做起，從今天做起”為主體，展開了一系列的誠信教育活動如下：</h3> <h3>一、重視宣傳、提高認識：1、利用校園文化進行宣傳教育，明確在校園內開展誠信教育活動的重要意義。</h3> <h3>2、在周一國旗下講話發出校園呼喚“誠信”倡議書，拉開誠信教育活動的序幕。</h3> <h3>3、團委下發關于“誠信”主題活動的有關計劃，引導學生明確活動的具體內容及活動要求。</h3> <h3>二、領導重視、組織有力：<br>為了確保“創誠信校園”主題活動的順利開展，學校成立了誠信教育活動領導小組。領導小組成員分工<br>明確、各盡其責，</h3> <h3>三、教師率先垂范：<br>開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關鍵。學校領導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展<br>誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學校領導和教育工作者是服務者的觀念，通過各種制度建設及對家<br>長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發揮教育者<br>自身的表率作用<br></h3> <h3>四、內容豐富、形式多樣：<br>1、誠信宣誓活動：學校政教處組織召開了隆重的“誠信宣誓”活動，全校老師集體宣誓要誠信做人，<br>全體學生宣誓要說話算數，助人為樂。<br>2、組織各班召開了“創誠信校園”主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關誠信的大討論，我<br>們身邊的不誠信現象主要有哪些？不誠信現象給個人、校園造成什么影響？有什么危害？<br>3、誠信教育活動與日常行為規范教育相結合。以《中小學生守則》《中學生日常行為規范》和《公民<br>道德建設實施綱要》為基本內容，從學習、生活等方面強化了對學生的養成教育，校園內涌現出許多“拾金<br>不昧”的好人好事。<br>4、定期開展十星好少年評選活動。<br></h3> <h3>總之，通過開展誠信活動，學校的精神面貌有了明顯的改善。我<br>們將繼續開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生從小就生長在一個明理誠信的環境中，為他們人格完<br>善作出巨大的貢獻。</h3>