揮舞著“魔杖”，點燃科學夢。

五源河九年級

《哈利波特》里每位巫師都有一根自己專屬的“魔杖”。上周末同學們那根帶火星的木條，又何嘗不是童話故事中那根充滿魔力的“仙女棒”呢？有夢，有科學，有故事，有想象，這就是我們的化學實驗！家庭小實驗有助于提升學生學習化學的興趣，提高學生動手能力。為了緩解學生的心理壓力，讓化學之花澆灌心靈，初中化學組組織了居家化學小實驗，同學們利用家里現有的材料動手進行實驗，極大的豐富了學生的課余生活，展現了化學的學科特色，培養了學生的興趣愛好，創新精神，落實科學素養。 學生家庭小實驗鑒賞大會 一號作品：自制汽水準備好材料，檸檬汁(代替檸檬酸），小蘇打，白糖，水瓶，水。 二號作品：紫甘藍汁，加入洗潔精，震蕩溶液充分融合，出現顏色變化。分別往紫甘藍汁里添加酒精，純堿，醬油，鹽水，潔廁靈。 三號作品：制作小型凈水器。準備一個農夫山泉的瓶子，切掉一半，往里面塞棉花，添加活性炭，紗布，沙子，紗布，鵝卵石，加入海口市南渡江的水過濾看是否能達到目的。 四號作品：污水處理廠參觀介紹。 五號作品：用牽牛花自制酸堿指示劑，分別加入洗發水，鹽水，醬油，白醋里觀察顏色變化。 六號作品：自制面粉爆炸實驗。在密閉的條件下點燃一根蠟燭，旁邊放著一堆面粉，把面粉吹起來，則會看到爆炸現象。 實驗對于培養學生的主觀能動性、主動探究能力具有重要的意義。化學小實驗的開展，有助于學生們對知識進行整合。在做實驗的過程中，培養了學生的專注力。