數學滿分王 ——學習方法集錦

星月

馮蕊 大家好，我談談如何提高數學能力—— 第一，我們需要打好基礎。這就如同建造一座大廈，需要從穩固的地基開始。我們需要熟練掌握基本概念和運算法則。 第二，對于我來說，解題的關鍵在于理解題意。在理解題意之后，我會嘗試用不同的方法去解決它。這不僅提高了我的解題能力，還鍛煉了我的思維能力。因此，我鼓勵大家在解題時，不要只追求答案，而是要深入理解其中的思想和方法。 第三，我會利用課余時間查找類似題目進行練習，以便更好地鞏固所學知識。 第四，在學習數學的過程中，我會與我的同學、老師進行討論和交流。他們的觀點和思路經常給我帶來新的啟示。這種合作學習的方式使我在數學學習中取得了更大的進步。 最后，我想說，學習數學需要持之以恒的努力。數學能力的提高是一個漸進的過程。我們要勇于面對挑戰，不畏難而退。每一次的進步都離不開我們的努力和堅持。學習數學不僅需要努力和正確的方法，更需要我們對數學的熱愛和對知識的渴望。 　　張琬悅 我的數學學習方法—— 一、理解基礎知識。數學書上的定理和公式要背記熟練，不能張冠李戴。背的時候理解記憶，不得過且過，更不可以隨意篡改數學術語。 二、多做練習題。在掌握基礎的前提下，做一些鞏固提升的練習題，積累不同方面的題型，尋找不同的解答思路，可以開拓思維，在考試時做難題會更加得心應手。 三、整理錯題本。把自己做過的錯題整理下來對考前的復習是非常有幫助的。整理時不草草了事，將錯題的解析和錯的原因標注上，并觸類旁通，以一個錯題為基點，延伸到一系列的題型，考試中沒有一樣的題，因此要靈活運用解題方法。 四、與他人探討。遇到不會的題，要及時向老師尋求幫助或與同學討論，在討論的過程中會更加深刻理解題目的含義和目的，也會加深對這道題的印象，最重要的是在探索的過程中也鍛煉了自己的解題能力。 以上是我的學習方法，在學習中我還有很多缺點和不足的地方，希望大家互幫互助，攜手共進，謝謝！ 　　于昊平 一、在學習中去尋找樂趣。我會把公式和現實生活聯系起來，比如因式分解，我就同手機密碼聯系起來；勾股定理我就和家里的家具聯系起來，這樣就會感到學習輕松而有趣。 二、上課專心聽講。上課一定要有好的態度，精力集中，大膽發言，不懂的問題就問老師。對重點內容、關鍵詞進行勾畫，方便以后復習，把老師講的重點和解題方法熟練掌握。 三、課后復習。復習是對所學知識進行歸納總結，找出知識之間的聯系，對每一課、每一章的知識進行系統化，把公式、定義、定理背熟，并把它們會熟練應用。 四、作業。老師布置的作業，我會認真思考、書寫正規，特別是解題過程，一定要詳細，不會的題我會寫在錯題本上，有時間就復習一下。 五、預習。在假期當中我們要認真翻閱數學課本，把公式背上來并學會運用，也可以做一做書上的練習題，當開學的時候，我們就會有更多的精力來聽老師講那些我們假期時沒有學會的知識點。 六、刷題。我會買一本練習題，每天老師講完新的知識，晚上都可以拿來做，每一節的內容這樣都不落下，錯題也可以及時的糾正。 學好數學并不難，只要去用心、多思考、多提問，養成好的學習習慣，長期堅持下去，就一定會有收獲。 　　廖雅淇 1.主動預習 預習的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調動學習積極主動性。因此，要注意培養自學能力，學會看書。如自學例題時，抓住重要問題，動腦思考，步步深入，學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。 2.主動思考 上課我們除了要跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動去想，不僅能讓我們更加認真的聽課，也能激發對某些知識的興趣，更有助于學習。 3.善于總結規律 解答數學問題總的講是有規律可循的。在解題時，要注意總結解題規律。 4.擴寬解題思路 數學解題不要局限于本題，而要做到舉一反三、多思多想，解答完一個題目，要想想有沒有其他更加簡便的方法，這樣能夠幫助大家拓寬思路，這樣在以后的做題過程中就會有更多的選擇。 5.必須要有錯題本 說到錯題本不少同學都覺得自己的記憶力好，不需要錯題本就能記住，這是一種“錯覺”，等到題目增多，學習內容加深，這時就會發現自己力不從心了。錯題本能夠隨時記錄自己的知識短板，幫助強化知識體系，有助于提升學習效率。 6.1x5學習法“1×5”學習法，就是做一道題，要從五個方面思考，五個方面分別為：①這道題考查的知識點是什么。②為什么要這樣做。③我是如何想到的。①還可以怎樣做，有其它方法嗎？⑤一題多變看看它有幾種變化的形式？ 千萬不要覺得麻煩，學習習慣的培養最難的就是最初的一個月，這就像火箭升空一樣，最難的就是點火起飛階段，一旦養成了良好的數學學習習慣和思維方式，在今后的學習中就會非常的輕松。 姜相妤 一、預習 老師講新課以前，提前看一遍例題，老師再講的時候腦子里就有印象。預習不可以只看例題不動手，要自己將例題再做一遍，加深印象。覺得自己會了，要做一點簡單的課后題，檢測一下自己。 二、作業 1、作業圈劃，選擇題要在卷子上寫出重要步驟。 2、難度高的題，思考不出來，可以先做后面的題。最后再拿出時間來做這道難題。仔細觀察和哪個知識點有關，大膽猜測。每道題都會給我們線索，我們要像警察破案一樣，抽絲剝繭。 3、做完作業強迫自己認真檢查一遍，避免馬虎錯誤。 三、鞏固非常榮幸，老師可以給我這樣一次機會，與大家交流學習心得，我認為，學習數學，有三把“利刃”：課前預習、上課聽講以及課后復習。能把握好這三把“利刃”，便足以幫助我們在數學的“戰場”上“所向披靡”。下面我將從這三個方面，詳細的為大家說明我自己的一點心得。 一、課前預習。我會在上課的前一天，提前預習老師將要傳授的知識。預習就是要把要學習的知識，形成一個大概的框架，一定要自己深入的去思考，可以看不懂，但是一定要全面細致的去看到。預習完成之后，嘗試著去做一下課后習題，記住自己的解題方法和思路，不明白的地方都做好標記。 二、上課聽講。有了全面細致的課前預習，我們很容易與老師上課講授產生共鳴。重點去聽老師是如何剖析書本上的知識點，以及由此衍生出來的難點，考點。勤做筆記，預習時，做標記的地方都需要重點去聽講，仔仔細細做好筆記。 三、課后復習。放學回家后，首先要研讀筆記，回味反思兩個問題：1、自己預習時候為什么沒有想明白這個知識點；2、老師講授這個知識點時，思路與自己思考的有什么不同。想明白這些問題之后，再開始按照老師講授的解題步驟做練習題，在解題過程中，對比反思，自己預習時解題思路過程差在哪里。最后，歸納總結，對于老師提出的重點、難點和易考點，在日常練習過程中要善于發現對應的具有代表性的題型，整理到自己的錯題集中，勤做勤思考。 以上就是我學習數學的一點經驗，不足之處希望大家批評指正。 以上就是我平日在學習數學時總結的方法。希望對同學們有用。 　　韓明辰 我認為，學習數學，有三把“利刃”：課前預習、上課聽講以及課后復習。能把握好這三把“利刃”，便足以幫助我們在數學的“戰場”上“所向披靡”。下面我將從這三個方面，詳細的為大家說明我自己的一點心得。 一、課前預習。我會在上課的前一天，提前預習老師將要傳授的知識。預習就是要把要學習的知識，形成一個大概的框架，一定要自己深入的去思考，可以看不懂，但是一定要全面細致的去看到。預習完成之后，嘗試著去做一下課后習題，記住自己的解題方法和思路，不明白的地方都做好標記。 二、上課聽講。有了全面細致的課前預習，我們很容易與老師上課講授產生共鳴。重點去聽老師是如何剖析書本上的知識點，以及由此衍生出來的難點，考點。勤做筆記，預習時，做標記的地方都需要重點去聽講，仔仔細細做好筆記。 三、課后復習。放學回家后，首先要研讀筆記，回味反思兩個問題：1、自己預習時候為什么沒有想明白這個知識點；2、老師講授這個知識點時，思路與自己思考的有什么不同。想明白這些問題之后，再開始按照老師講授的解題步驟做練習題，在解題過程中，對比反思，自己預習時解題思路過程差在哪里。最后，歸納總結，對于老師提出的重點、難點和易考點，在日常練習過程中要善于發現對應的具有代表性的題型，整理到自己的錯題集中，勤做勤思考。 以上就是我學習數學的一點經驗，不足之處希望大家批評指正。

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