北營小學“大書包”瘦身行動倡議書

小店區北營小學校

“雙減”政策實施推行以來，我們一直致力于強化作業布置，提升教學課堂教學質量，目的就在于切實減輕學生上下學“書包負擔”。為了給學生營造輕松、整潔的學習環境，北營小學向全體教師、家長、學生發出以下倡議： 倡議全體教師做到 1.堅決落實“雙減”政策，提高課堂教學效率，各科學協調作業完成時間，合理布置家庭作業，讓作業更有效。2.嚴格按照課程表上課，結合次日課程做好教材、教輔攜帶指導；如因培訓外出等原因需要調整，提前一天教導處報備，以便班主任告知學生做好準備。3.利用托管時間進行作業指導，利用學生在校時間盡量完成課后作業。4.每天關注學生的書包重量，指導幫助學生養成整理書包的習慣，減輕書包重量。 倡議家長要做到 1.建議家長為孩子選用材質輕便、環保、舒適的雙肩書包，不建議使用拉桿書包，文具的購買以簡單實用為主，同時要考慮書包自身重量。2.指導孩子每天整理書包，按照課程表帶書本用具，并分類放入書包，書包內不帶無關的物品書籍到校。3.孩子上學時，建議家長為孩子準備空水杯（學校有飲水機，可以提供直飲水）；放學后，孩子可將杯子放在學校，避免增加書包的重量，可定期帶回進行清洗。 倡議學生要做到 1.學會整理每天按課表整理書包，上學放學只帶必需的課本、文具，并及時清理書包中的雜物，以減輕書包的重量。食品、玩具等與上學無關的物品不帶入學校。2.學會取舍根據當天學習、作業的情況收拾自己的書包，只把自己需要的書和作業帶回家，當天回家不需要用的書本請放在學校教室柜子中。課桌內雜物也要及時清理。3.學會歸類經常要使用的字典、美術學具、自帶的課外書、跳繩或者不常用的物品，放置在教室柜子里，不用隨身攜帶。4.學會獨立養成獨立自主的好習慣，每天晚上或周末，整理自己的書包，學會自己的事情自己做。 　　學校會嚴格按課程標準和進度要求教學，實施精準教學，提高教學質量，真正做到“減負提質”。讓書包“瘦身”，為我們的孩子“減負”。孩子們的身心健康成長是一個涉及學校、家長、社會多個層面的系統工程，讓我們齊心協力，共同合作，為孩子們營造幸福快樂的童年一起努力！