【家園共育，讓繪本走進家庭】——宣化區拱極樓幼兒園繪本閱讀家長培訓活動

拱幼

為了延續書香校園建設，優化我園繪本閱讀園本課程，培養家庭閱讀意識，讓家長重視幼兒繪本閱讀，提高親子繪本閱讀的有效性。我園于2023年9月22日下午開展了主題為“家園共育，讓繪本走進家庭”的分享閱讀家長培訓。本次培訓的主旨是：讓家長進一步了解繪本、走進繪本、與孩子共讀繪本，體驗繪本給孩子帶來的樂趣，使繪本成為孩子成長過程中的玩伴，陪伴孩子快樂成長。 　　參培家長排隊掃碼刷卡，教師有序組織安排家長就坐，為培訓的開展營造了良好的氛圍。 活動開始，王芳主任熱情的歡迎了家長們的到來。并且用生動有趣的開場開始了繪本閱讀培訓的序幕。 她分別從什么是繪本，繪本閱讀的意義，繪本和故事書的區別，家長如何選擇繪本，家長如何指導孩子進行繪本閱讀等方面向家長們進行了詳細的介紹與分析，為家長們有效的進行親子閱讀提供了專業，有效的方法。 王主任結合自己多年來在親子閱讀路上的感悟，給家長們傳遞了繪本親子閱讀最重要的是孩子快樂的閱讀體驗這一理念，引導家長意識到只有親子閱讀才是培養孩子閱讀的最有效方法，要從小構筑孩子的閱讀環境，最終讓孩子愛上閱讀，享受閱讀。王老師風趣幽默，通過一個個實例，將理論和實踐融為一體，告訴大家讀書與不讀有何不同。現場氣氛活躍，不時爆發出一陣陣熱烈的掌聲。 　　精彩的分享深深的吸引了家長，大家或拍照、或做筆記，生怕錯過一點一滴，王老師的每一句話都是家長們在家庭教育中的寶貴財富。 　　在1個多小時的專題講座中，家長們被王主任精彩的培訓吸引，始終專注、熱情、積極參與。這一幕幕認真聆聽、仔細記錄的畫面，豐富了家長的精神世界，相信通過幼兒園搭建的科學育兒平臺，在老師們的專業引領下，我們家園攜手，定能為孩子打開一扇閱讀的大門。 培訓現場與家長們共同分享了繪本《嘟嚕嘟嘟》并親自請家長來進行閱讀故事，指導家長如何利用圖書有效開展閱讀活動，家長們的積極參與互動引得現場笑聲與掌聲??不斷。 “打開一扇閱讀的門，開啟一生愛的旅程”，親子閱讀是早期閱讀重要組成部分，除了在幼兒園開展閱讀活動，家庭親子閱讀也是必不可少的。家長是孩子的第一任老師，只有不斷提高家長的閱讀能力、豐富閱讀經驗、家園攜手，才能讓孩子們享受與家人閱讀的快樂，同時更增進了親子之間的感情。 家長們承諾：放下手機、少些應酬，享受親子時光，讓親子閱讀成為每天最期待的事情。 最后，親愛的園長對本次培訓做了精彩總結：我們要反思和轉變自己的教育觀念和行為，建立合理的教育理念，理性看待孩子的成長，用科學的方式支持孩子的學習。并希望家長們每天都要陪孩子閱讀，培養好的閱讀習慣！ 　　此次培訓方式新穎、頗具成效，使家長全方位、多角度的了解了幼兒園教育，通過此次繪本閱讀家長培訓，也為促進家園攜手合作創設了一個良好的開端，為幼兒園今后各項工作的開展打下了堅實的基礎！ 通過本次的培訓講座，相信對家長們進一步掌握孩子的早期閱讀活動有著積極的指導意義，在以后的親子閱讀活動中家長們一定會運用這些策略，真正的與孩子分享到閱讀的快樂。同時，我們也堅信通過堅持不懈的家園共育活動，一定會推動幼兒園家庭親子閱讀的蓬勃發展。讓我們為孩子們埋下一顆熱愛閱讀的“種子”，等待它發芽、長葉、開花、結果……