<p class="ql-block" style="text-align:center;">見習實踐時光短暫而美好</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">無論是初為人師的喜悅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">還是職業體驗的溫暖</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一個精彩的瞬間</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都值得被時光好好收藏 !</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?初相遇—見習起點?</span></p> <p class="ql-block"> 殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。剛剛參加完教師資格證考試，我們就迎來了為期一周的教育見習。對見習的一切，我們都十分好奇與期待，內心抑制不住的激動。一場美麗的相遇即將開啟……</p> <p class="ql-block"> 2023年9月18日早7：50，在系部召集人李榮先老師，指導教師趙羚老師、孫雯雯老師的帶領下，我們26位同學走進了長治市火炬中學。</p> <p class="ql-block"> 我們與火炬中學小學部負責本次見習的李慧琴主任及各年級組組長正式見面。26位同學分為五組，由各年級組組長安排進入不同班級。走進真實的小學課堂將會有什么新體驗呢？與我們平時側重理論學習的感受肯定是不同的吧 ? 想想都有些小激動! ! !</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?初見識—跟班見習?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">跟班見習的第一節課，大部分小學生都在聚精會神地聽老師講課，也有孩子忍不住悄悄問我們：“為什么坐在這里？你們是新來的老師嗎？”他們好奇的眼神讓我忍俊不禁，感覺他們真的好可愛。</span></p> <h3> 第一天見習，我們就迎來了新挑戰。班主任去參加學校會議，我們第一次承擔起管理班級的重任。雖然免不了手忙腳亂，但初次上手，我們收獲滿滿。<br></h3> <h3> 各班班委給了我們很大幫助，他們有的引領學生朗讀課文，有的幫助老師督促學生完成作業。班委不僅是老師的好幫手，也是同學中的領頭雁。</h3> <p class="ql-block"> 漸漸地，我們和這些小家伙熟悉起來，開始努力做他們的良師益友。</p> <p class="ql-block"> 大課間來了，火炬中學小學部的課間操居然是武術健身操！看著孩子們一板一眼規范地練著武術，我不禁為火炬中學校園文化的良苦用心而嘆服，也明白了為人師者不僅要教書育人，也要承中華優秀傳統文化。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，兩位很特別的女同學引起了我的注意。</p><p class="ql-block"> 圖一的小女孩安安靜靜地聽著老師講課，并且自己查字典理解不會的生字詞，這是一個很好的學習方法。</p><p class="ql-block"> 圖二的小女孩在最后一排非常安靜，即使她的同桌偶爾說話，也影響不到她。這孩子的自律意識也太強了！非常值得點贊！</p> <h3> 可愛的同學們在操場上肆意奔跑，讓我們不禁想起小時候的自己也是那樣的充滿信心、意氣風發、斗志昂揚。慢點長大吧，小朋友們!</h3> <h3> 放學啦！小學生們都戴好了小黃帽，背好了小書包，有序排隊放學。這一幕就像傳接接力棒一樣，把孩子交到家長手中，一種欣慰感油然而生。</h3> <p class="ql-block"> 來，讓我們回顧一下見習期間的Vlog吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?初體驗—實踐提升?</span></p><p class="ql-block"> 9月22日，見習的最后一天，我們迎來了登臺試講的機會。沈雨潔和李詩怡兩位同學分別在三年級（3）班和三年級（4）班進行了課堂教學。</p> <h3> 沈雨潔小老師試講《大自然的聲音》</h3> <h3> 李詩怡小老師試講《賣火柴的小女孩》</h3> <p class="ql-block"> 課后，指導老師和我們圍坐在一起，對我們的課堂教學進行點評，并提出改進建議。 尤其強調，現在小學新課標要求課堂要以學生為主體，教師的作用在于組織引導，讓學生的思維從“要我學”轉向“我要學”。老師的精要點評讓我們受益匪淺！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?終結—總結交流?</span></p><p class="ql-block"> 9月22日下午3點，中文1941班全體同學和見習指導教師在樹理樓513會議室召開了見習總結交流，同學們繪聲繪色地講述見習期間的所見所聞，分享了自己的見習感悟，表達了對指導教師的忠心感謝！</p> <p class="ql-block"> 教育的本質意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。五天的見習時間雖然短暫，卻讓我們收獲了初為人師的幸福與感動，也深切感受到為人師者的責任重大，更激勵我們要不忘教育初心，扎實學習專業知識、錘煉專業技能，為早日成為一名優秀的人民教師而不懈努力 ! ! !</p> <p class="ql-block">編撰：沈雨潔</p><p class="ql-block">指導：孫雯雯 趙 羚</p><p class="ql-block">審定：李榮先</p>
主站蜘蛛池模板：
卢湾区|
蕉岭县|
丰城市|
嵊州市|
浦城县|
正宁县|
德钦县|
环江|
双峰县|
澳门|
建瓯市|
仁布县|
普宁市|
西和县|
舟曲县|
安泽县|
黔西县|
建湖县|
北碚区|
横山县|
丰台区|
乃东县|
泊头市|
泽州县|
稷山县|
佛教|
临西县|
绥棱县|
新民市|
瓦房店市|
嘉荫县|
闵行区|
阿勒泰市|
澳门|
上林县|
通河县|
姜堰市|
韩城市|
新兴县|
西乌珠穆沁旗|
迁安市|