最美的青春在課堂

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青春須早為，豈能長少年。 無悔青春，最美課堂！ 為進一步加強和錘煉學校青年教師隊伍建設(shè)，加快青年教師的專業(yè)化成長的步伐，提升青年教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，推進“九字五環(huán)一查”教學模式在青年教師中有效落實，夯實青年教師駕馭課堂教學的基本功，加強學校教師隊伍建設(shè)。 　　9月19日—9月22日，九十團學校教研室開展了青年教師首次匯報課活動，學校11位新教師參加了此次活動。九十團學校黨支部書記梁世寶，校長李衛(wèi)玲全程參與。學校各教研組教研組長、骨干教師等擔任了此次活動的評委。學校各學科組、教研組、幫教結(jié)對教師近200多人次參與課堂活動，并進行了專業(yè)性的評課，促進教師成長。 　　百舸爭流千帆競借海揚帆奮者先 　　教師們在課堂上用自己廣博的見聞、深厚的積淀、生動的語言，化抽象為具體，化深奧為淺顯，化枯燥為風趣。用自己的熱情感染學生，吸引學生，喚起學生的求知欲，給學生們也留下深刻的印象。 　　蔣鵬程老師物理課《元素》 　　程萌老師正在講授音樂課《小螺號》 　　姜銀老師美術(shù)課《有創(chuàng)意的字》 　　參加匯報課的青年教師們，根據(jù)學科和教學的需要，課堂設(shè)計深入淺出，從容不迫。課堂問答循循善誘，趣而不庸。 　　黨妍老師歷史課《第一二單元復(fù)習課》 　　吳宇老師道德與法治課《讓友誼之樹常青》 　　梁博老師物理課《溫度》 　　精心設(shè)計的教學課件，層次清晰的教學結(jié)構(gòu)，具體明確的教學目標，以及教師適時地講解和引導(dǎo)，讓課堂師生互動氣氛活躍，精彩紛呈。 　　達布樂老師體育課《籃球運球》 　　李紅飛老師物理課《升華與凝華》 　　陸婷老師音樂課《大頭娃娃》 李靜老師心理健康課《拖拖變形計》 　　張柏軒老師體育課《前滾翻》 　　上課教師都做了充分的準備，課堂的每一個環(huán)節(jié)都能看出了他們的用心，他們的陽光和激情，感染和帶動著班里的每一個學生。 　　老師們能夠抓住學生年齡特點及生理、心理的發(fā)展規(guī)律，組織有條不紊，語言組織簡潔明了，通過教師示范、學生體驗嘗試等環(huán)節(jié)，調(diào)動了學生的積極性和主動參與的能力。 　　整個匯報活動中，每位青年教師準備充分，授課清晰、自然有序，能根據(jù)新課標要求，結(jié)合自身優(yōu)勢，學生特點選課、備課。每一節(jié)精彩的教學設(shè)計，都能與學科素養(yǎng)緊密結(jié)合。在對教學內(nèi)容準確把握和透徹分析的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)新穎的教學情境，合理設(shè)計教學過程，以靈活多樣的輔助教學形式，引導(dǎo)學生馳騁在知識的海洋。 　　每節(jié)課匯報課結(jié)束后，教研室組織評委、教研組長、授課教師師傅和聽課教師進行交流評議，本著共同交流、共同探討、共同提高的目的，對評課教師對每一堂課都進行了客觀公正的點評。既肯定優(yōu)點，也指出不足，同時提出了合理化建議。專業(yè)深度的評課讓青年老師獲益很多，對他們的成長也起到很好的促進作用。 　　見賢思齊，同組教師積極參與此次聽課、評課活動。青年教師落落大方的教學儀態(tài)，嫻熟的信息技術(shù)運用能力，和敢于創(chuàng)新的課堂教學設(shè)計，值得所有教師的學習。教師們在互聽，互評，互學的過程中均收獲頗豐，達到了共同成長的目的。 　　“青年者，國之魂也”。 青年是新時代的主力軍，是民族復(fù)興的中堅力量。對于教育而言，青年教師就是教育的未來！ 青年才俊，秣馬厲兵。 花蕾芬芳，砥礪成長。 追夢需要激情，青春需要奮斗。 　　未來的歲月里，九十團學校的青年教師們定會在奮斗中釋放青春激情、追逐青春夢想，為學生的茁壯成長鋪路搭橋，為九十團學校的蓬勃發(fā)展貢獻無限的力量。 相信青年教師走在踏實、勤勉的成長路上，能與經(jīng)驗豐富的前輩結(jié)伴同行，教育教學之路一定會越走越精彩，越走越寬廣。 　　 圖文:孫秋芳 審核:李衛(wèi)玲