啟發思維，激發興趣——自治區萬再興名師工作坊高中數學教師單元起始課優質課選拔賽

萬再興名師工作室

對于高中數學教師來說，如何設計一堂生動、富有啟發性的單元起始課是一項重要的任務。為了鼓勵教師們在數學教學中展現創新和激發學生興趣的能力，9月21日，百色市教育科學研究所，百色市教育協會主辦百色市2023年市直普通高中數學優質課選拔賽暨觀摩培訓活動，由百色民族高級中學，自治區萬再興名師工作坊承辦。 賽前百色市教育科學研究所副所長黃鴻義和自治區萬再興名師工作坊主持人萬再興分別對選手進行賽前精心指導，讓選手和觀摩教師對單元起始課都有初步了解。 這個比賽旨在展示和分享高中數學教師們在單元起始課設計方面的優秀實踐經驗，促進教師之間的交流與合作。教師們參與比賽時，深入研究教學內容，結合學生的學習需求和特點，設計出富有啟發性和互動性的教學活動。 在比賽中，一號選手利用有趣的信息技術導入，并讓學生小組合作，自主完成本章節內容的簡單的思維導圖，讓同學們自主講解，充分體現了學生是課堂的主人。 二號選手利用“小羊命名”引入課題，生動有趣，吸引學生的學習興趣，并以講故事的方式向學生講述了復數的發展史，讓學生能夠了解到復數的來龍去脈，讓學生了解數學文化，進而更好的學習復數。 三號選手課前讓學生觀看嫦娥四號視頻，讓學生產生極大的學習興趣；課堂上語言幽默，教學功底深厚，關注學生的學情，精心備課，有備而來，講解細致入微。 四號選手通過有趣的生活視頻引出本節課的課題，吸引學生的注意力。課堂上情緒飽滿，熱情開朗，善于調動課堂氛圍，側重于學生的理解與應用，善于啟發學生，方式多樣。 五號選手課堂實際獨特，善于把控課堂，積極引導學生思考問題，解決問題，課堂節奏環環相扣，以學生的所得所獲為出發點，把問題提出和解決。 六號選手在課前讓同學們觀看短暫的視頻，讓學生通過四季交替的自然現象，總結出周期性的特點。有趣的數學小實驗，讓學生能夠更深入的感知三角函數基本性質，為學習三角函數這一章節打下良好的基礎。 七號選手在上課時，各個環節緊密聯系，課堂上利用有趣的動畫視頻，向同學們講解了復數的發展史。課堂上同學們善于思考，積極主動。 比賽結束后，百色民族高級中學閉祖明副書記作《基于核心素養的觀課和評課》講座，在講座中，閉副書記詳細的講解了作為教師，應該如觀課與評課。如觀課的準備：需要有心理準備、學識準備以及技術性準備；觀課的內容為：觀察教學目標實施與教材處理情況、觀察教學結構狀況、觀察教學手段的選擇與運用、觀察課堂教學狀態。而在評課中，可以遵循實事求是原則和激勵性原則。其對一堂好課的理解為：能夠帶給學生經驗分享，帶領學生作“理智的挑戰”，要有個知識重構的過程。 緊接著，百色市教育科學研究所黃鴻義副所長，總結了本次選拔賽的每一位選手的優缺點，并且讓我們更深入的了解章節起始課，以及需要關注的一些問題。最后黃鴻義副所長宣布本次選拔賽的獲獎名次，并頒發證書。 總而言之，本次比賽是一項推動教師專業成長和促進教學質量提升的重要活動。通過比賽，教師們得以展示自己的教學創意和能力，激發學生對數學的興趣，并幫助學生建立良好的學習基礎。相信通過這樣的比賽，我們將培養出更多深受學生喜愛的數學教師，為學生的未來發展奠定堅實的基礎。 編輯人：韋怡潔、黃愛婷 審核人：萬再興