推進高效課堂建設助力教育教學高質量發展——蘭陵縣第九小學教學專題培訓會紀實

小金

教學質量是立校之本，是學校的生命線。為切實提高教師業務水平和課堂教學質量，提升我校教學質量水平，9月22日，蘭陵縣第九小召開“推進高效課堂建設助力教育教學高質量發展”專題培訓會。 　　本次培訓會邀請縣教研室李翠翠股長到校做《夯實常規之基牢抓教學之本》專題講座。 　　李翠翠股長從我校教學實際情況出發，從抓牢備課的實效、找準課堂的方向、優化作業的設置、強化常規的精致、明確監控的目的、做好發展的規劃六個方面對全體教師進行培訓。 　　李股長指出，備課要具有實效性，體現師生互動的雙邊性，先周備課后可以多次翻閱，不斷優化形成二次備課，備課要與“三單”相結合。課堂要明確教學目標，還可以采用以終為始的思路，從課程標準出發，反向推敲課堂教學內容。師生都要養成課堂的規范意識，發揮教師的示范作用，促進師生素養的共同提升。要優化作業的設置，作業予以分類，分層設計使用。要明確過程監控的目的，做好個人發展規劃。 　　李股長針對我校年輕教師比重較大的現狀，結合自身成長經歷，提出了青年教師成長的思路。李股長表示教師的成長在課堂，日常教學中可以嘗試跟著名師學上課：聽——實錄還原、講——還原實錄、研——明確觀念。帶著問題教研，教研要有指向性、實效性。 　　會議的最后，宋校長勉勵全體教師：本次培訓指導性強、方法性強，符合我校實際，希望全體教師以此次培訓為契機，深入學、深入悟，扎扎實實將所學、所悟實踐在課堂中，不斷成長，不斷推進學校教學質量提升。 　　學而不倦，育己育人。本次培訓，我校全體教師系統地接受了一次關于提升常規業務、提高課堂質量、明確職業發展規劃的思想洗禮，讓我們對自己的教師職業發展有了更清晰的認識，激發了更多的學習動力，也為自己未來的專業學習和能力提升找到了進步方向，積蓄了更多力量。