成果展示，見證成長——小課題成果展示活動

小可愛哇??

為進一步推進課題《結合生活活動指導中班幼兒理解數量關系實踐研究》的開展。于2023年5月6日上午我園進行了小課題成果展示活動。本次課題成果展示活動以主持人公開課和成果匯報形式進行展示。三位小課題評審專家：海口市港灣幼兒園秦麗花園長、海口市美蘭區中心幼兒園伍立云園長、海口市靈山鎮中心吳淑玲園長等三位專家和老師們參加本次活動。 　　匯報主要從問題的提出、研究目標、研究內容、研究方法、研究成果以及問題與反思等方面做了詳細匯報。 專家們也給出了建設性的建議：1. 感受到課題是在真真實實、扎實的在研究課題的。小課題展示課很符合幼兒的年齡特點，師幼互動親切，操作材料豐富。要提升孩子的興趣，也要繼續保持孩子學習的興趣點。2.在資料整合中，要收集前期、中期、后期的資料整合。讓幼兒在日常活動上滲透數學知識，孩子們能夠遷移、對數學的感知滲透到其他的生活經驗當中。3. 黃老師能夠從前期選拔、課題分工都很明確，比較注重資源庫的利用和收集整理，從課題選材和課題研究的方向都是我們基層教師應該學習的。希望黃老師可以將課題研究經驗分享給更多的老師。 　　結合專家們的建議，我組課題成員們進行反思梳理，力求在今后的課題研究中有更深的收獲。 　　行而不輟，未來可期。每次活動都是一次思維的碰撞，每次碰撞都會有一份新的收獲。在未來的小課題研究中，這都是積累寶貴學習經驗的過程，讓我們繼續攜手共進，齊譜幼教芳華。