“聚”集體智慧，“備”精彩課堂——僑城中央學府幼兒園集體備課活動

小小米

淡忘了夏日的酷暑天，迎來了秋日的開心顏，愿秋風送爽，帶給你深深的向往，秋雨綿綿，送給你豐收的笑顏。愿秋天帶給你別樣的心情，別樣的快樂！ 　　為了進一步優化主題活動的內容，推進主體活動實施的適宜性和有效性，提高幼兒園課程的質量，提升教師對主題課程的執行和創生能力。全體教師在戴園長的帶領下開展了教學研討活動！對即本學期主題活動從問題搜索、聚焦當下實事、可利用資源分析等內容進行交流研討。 小班組 　　小班備課組的老師們正娓娓地闡述。從主題活動的教學目標、教學重難點及教學策略等方面進行了詳細的分析，展開激烈討論，各抒己見，獻計獻策。 小班筆記?? 中班組 　　中班組教師都說出自己對課程的理解，說出了符合幼兒年齡特點的學習方式。根據該年齡段幼兒及本班實際情況進行選材、備課、上課、反思、修改。在研討中轉變了教育教學行為，真正使教研落實到了教師的身上。 中班筆記?? 大班組 　　大班組的老師們對主備老師的課進行研磨，從目標的制定、重難點如何突破、活動過程是否合理、重難點的把握是否準確，活動過程設計是否合理，提出疑惑、想法或調整策略，進行集體討論，最終統一意見。 大班日記 　　“他山之石，可以攻玉”““高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師”以共進，研以致遠”。本次集備活動有效地促進了教師的專業成長和教學反思，增強了教師在實踐中學習、在反思中提升、在研究中成長的意識。相信未來，教師們會繼續充盈學習，精進于行，且行且思，潛心問道，提升自我，行穩致遠。