<p class="ql-block"> 抬眸間隙,秋天已經悄悄問候,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。因在秋的微涼中,我們迎來了新一屆七年級新生,青春活潑、歲月青蔥,奔跑的少年翱翔于風。</p> <p class="ql-block"> 為使新學期各項工作有序進行、有效推進,七年級級組組織召開了系列教育教學工作會議。</p><p class="ql-block"> 會議伊始,年級組長呂方反饋了七年級開學以來表現出的情況,對七年級教師提出了整體要求。強調教師要注重起始年級學生學習習慣的培養,任課教師要時常同班主任共同探討班級管理方法,共同制定學生學習習慣的養成辦法,最終能形成適合各學科特色的學生管理和教學方法。同時注意狠抓課堂落實,明確教學目標,小步子,快反饋,要注重學生在課堂上的鞏固,幫助學生更好地適應“中學生”這一新身份。</p> <p class="ql-block"> 副校長楊聲煜對開學以來的前期工作進行了回顧和總結。強調要加強學生行為習慣的管理以及儀容儀表的檢查、重視學生的心理健康并引導學生適應青春期、愛護公物、建立班級公約、倡導每個班落實課前一支歌。對于老師提出布置作業要合理,符合雙減政策、重視培優補差工作。</p> <p class="ql-block"> 王先知副書記提出要深入了解學生學情、加強家校溝通,熟悉學生的情況,對于留守兒童和單親家庭的孩子我們老師要給予更多的關懷和溫暖。嚴慈相濟,我們要嚴格要求學生,養成良好的學習和行為習慣,形成良好的學風。</p><p class="ql-block"> 最后班主任和科任老師,為年級組的管理也積極的建言獻策。相信在今后的教育教學工作中,全體七年級組教師將群策群力,齊抓共管,攜手共進!</p>
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