<p class="ql-block">22日上午，省中小學教研室郭慶松主任在新區實小開展講座。</p> <p class="ql-block">由這四方面展開話題</p> <p class="ql-block">布魯納在《教育過程》中提出：學習任何學科，主要是使學生掌握這一學科的基本結構。</p> <p class="ql-block">一、單元整體教學的現實背景</p> <p class="ql-block">二、單元整體教學的價值探尋</p> <p class="ql-block">三、單元整體教學的內容設計</p> <p class="ql-block">四、單元整體教學的實施策略</p>
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