揚教研之帆，啟教學之航——定安縣第一小學“核心素養(yǎng)導向的學教評一致性”數(shù)學科有效教學課堂診斷研討活動

鐘霞

金秋九月，教研正當時。為了使教師進一步領會和貫徹《義務教育階段新課程標準（2022年版）》，也為了進一步推進“學教評一致性”下的“活課堂”教學實施，2023年9月19日下午，我校舉行了“核心素養(yǎng)導向的學教評一致性”數(shù)學主題教研有效教學課堂診斷研討活動。 本次教研活動邀請了省教研院原教研員陳鳳云老師全程參與指導，出席本次活動的有李淑武校長、陳春月副校長和一小的數(shù)學老師。 在葉青文副主任的主持下開始了教研活動。 常態(tài)課展示 陳海鳳老師和袁文波老師共同執(zhí)教《乘法的初步認識》一課，一樣的主題，不一樣的精彩，兩位老師給大家展現(xiàn)了異彩繽紛的課堂。 陳海鳳老師的精彩課堂 第一節(jié)課由陳海鳳老師和二（2）班的孩子們給我們帶來精彩的課堂。 為孩子們認真聽講點贊?????? 孩子們在陳老師的引導下積極參與課堂教學活動，并樂于動手操作。 在課堂上，陳老師查看孩子的學習情況并針對個別學生進行點撥。 陳老師教態(tài)自然大方，思路清晰，語言溫和、流暢。在本節(jié)課中，陳老師設計的教學內(nèi)容有層次、有坡度，層層遞進，在授課過程中逐步讓學生參與對新知識的探究，學生在教師的引導下循序漸進，逐步獲得知識。 袁文波老師的精彩課堂 第二節(jié)課由袁文波老師和二（7）班的孩子們給我們帶來精彩的課堂。 袁老師通過課前小游戲的活動，很快就吸引學生的注意力，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。 學生積極展示并發(fā)言?????? 在課堂上，袁老師查看孩子的學習情況并針對個別學生進行點撥。 孩子們認真學習的畫面是一道靚麗的風景線。 袁老師設計的教學內(nèi)容比較好，課件簡潔、漂亮和美觀。學生在袁老師的引導下逐步去探索新知識。在本節(jié)課總結的環(huán)節(jié)，袁老師通過小游戲比拼的活動再次把孩子們的情緒又給往上調(diào)動了起來，進而通過小游戲的活動來引導學生回顧本節(jié)課所學的知識。 評課促成長 課后，兩位任課老師分別闡述了自己的教學設計思路及意圖，并結合課堂落實情況做了反思。 全體數(shù)學教師暢所欲言，交流感悟，互相探討，氣氛熱烈。大家相互提出了切實的建議，指出課堂上的閃光點以及存在的不足，使大家有了很大收獲。 專家診斷 陳鳳云老師對兩位任課老師的教學思路和教學環(huán)節(jié)進行了細致的點評，既肯定了上課老師的智慧閃光點，也提出了合理的教學建議。接著陳老師對本節(jié)課如何更好的進行“學教評一致性”的教學設計，如何進行評價任務設計以及如何進行學習活動設計等作了詳細分享。 整個活動中，教師們都積極參與并認真做筆記！ 　　獨行快，眾行遠。教研的意義所在就是凝聚集體的力量，讓智慧的火花綻放光芒，本次教研營造了濃厚的學習氛圍，促進了教師的專業(yè)成長，為進一步提升我校數(shù)學教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎。 責任編輯：李淑武圖文編輯：鐘霞初審：葉青文終審：陳春月