秋日小美好，童趣耀精彩——步馬新市民幼兒園大二班九月美篇下

歐藍(lán)馨語

一周又一周，一天又一天??時(shí)間積淀下的是萌寶們的成長??是與老師美好的回憶和精彩的幼兒園生活??????親愛的寶貝們，美好的一周又結(jié)束啦！有沒有覺得時(shí)間過得太快呢??????那就跟隨老師一起來回顧一下我們精彩的點(diǎn)滴瞬間吧???????????????????????? 晨間鍛煉 天空湛藍(lán)，陽光明媚??，溫柔的秋風(fēng)吹拂著孩子們的笑臉，不負(fù)清晨好時(shí)光，晨間鍛煉促成長?????? 自主游戲——快樂搭建，創(chuàng)意無限 建構(gòu)活動是一種創(chuàng)造性的游戲，是幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，以想象為中心，主動地、創(chuàng)造性地反映周圍現(xiàn)實(shí)生活的游戲。具有操作性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性的特點(diǎn)。???? 每次活動之前，我們會以小組的討論形式并認(rèn)真制定自己的建構(gòu)計(jì)劃哦???? 一邊對照計(jì)劃，一邊認(rèn)真拼搭中?????? 活動中，孩子們自由組合，自主創(chuàng)造搭建，專注、合作、愉悅是整個活動的寫照。?????? 孩子是天生的“建筑師”，小小的積木在他們的小手??中仿佛有了魔力，孩子在游戲中揮灑出來的想象力和建構(gòu)能力，總能帶給我們小驚喜?????? 君藝寶貝在一旁默默地搭建他的“小天地”，大概過了十幾分鐘，他走過來自信滿滿地向我們介紹他的“新作”：“老師，看，這是追蹤導(dǎo)彈，這是大炮，這個新型“武器”叫“大型追蹤坦克發(fā)射導(dǎo)彈”????????????（好霸氣的名字，看來小家伙平日沒少關(guān)注軍事動態(tài)??????） 三個好朋友，不約而同制定了相同的計(jì)劃，她們要搭建什么呢？我們一起來看看吧?????? 她們分工明確，有商有量，一個負(fù)責(zé)搬積木，一個負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，一個負(fù)責(zé)搭建?????? ??圍墻、大門??、桌子、廚房、沙發(fā)…，還有通往小家的路??瑜瑜說：“這是我們?nèi)齻€人的公主之家呢！”詩雨和涵涵也到我們的小家做客咯???? ????享受合作拼搭游戲后帶來的喜悅?? “這是帳篷?嗎？”我好奇地問。樂樂和玉潔連忙擺手：“不，這是我們開的化妝品店，老師，你要不要來一瓶潤膚乳，秋天天氣很干燥的”?????? 我們搭建的“森林之家”，可以坐在屋頂上曬太陽，晚上可以數(shù)星星???哇?????? 通過建構(gòu)游戲活動，發(fā)展了幼兒的動作技能，并在其中提高了與同伴合作、協(xié)商的能力，學(xué)會了分享，體驗(yàn)成功與失敗，讓孩子們在寬松、愉悅、平等的氛圍中充分體驗(yàn)建構(gòu)游戲活動帶來樂趣。 應(yīng)急疏散和消防演練 為提高師生安全避險(xiǎn)意識，增強(qiáng)師生防特殊災(zāi)害應(yīng)急處置能力，防止或減少地火災(zāi)等意外事故的發(fā)生，最大限度地保障師生的生命安全，我園于 9月 13日上午舉行應(yīng)急疏散演練。 演練開始，孩子們在老師的指揮下，迅速有序地撤離。 孩子們積極配合，井然有序地快速撤離到安全的地點(diǎn)。 　　接著，各班教師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù)向演練總指揮報(bào)告，整個過程迅速、流暢，達(dá)到了演練預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。 全員集合完畢后，陳老師向幼兒提問消防知識，現(xiàn)場孩子們都積極搶答。 如何正確??使用滅火器??滅火呢？老師親自示范講解，臺下的孩子們仔細(xì)觀看聆聽。???????????? 通過本次消防應(yīng)急疏散演練，積累了集體疏散、應(yīng)急逃生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高了全園師幼消防安全意識和緊急應(yīng)變能力。???????????? 玩轉(zhuǎn)體能，綻放陽光 體能區(qū)是孩子們的最愛?????? 寶貝們可以肆意揮灑汗水，用智慧探索每一次的進(jìn)步和我們認(rèn)為的不可能?????? 噫，孩子們在體能區(qū)在干什么呢？???♀?我們一起來看看吧?? 用墊子有序組合搭建、圍合，構(gòu)建屬于我們自己的“軍事秘密基地”?????? 童年就應(yīng)該開心玩耍，開懷大笑，勇敢挑戰(zhàn)???????????? 沉浸式“旋轉(zhuǎn)”?????? 躲躲碰碰，躲避球，兩個小家伙玩得不亦樂乎???????? 折紙手工——《拍畫片》 小組合作，折一折，認(rèn)真探索和制作畫片???????????? 和同伴一起制作的畫片真漂亮?????? 我們一起來拍照??，記錄下開心的時(shí)刻吧?????? 前書寫練習(xí) 我們自己的名字，是伴隨我們一生的符號??升入大班后幼兒認(rèn)識并會正確書寫自己的名字也是我們?nèi)粘＝逃虒W(xué)工作中的一項(xiàng)。 “頭正、肩平、腳著地”認(rèn)真描紅??，首先要學(xué)習(xí)規(guī)范坐姿。 無論名字有多少筆畫，我都會認(rèn)真描完，加油！?? 戶外活動——《猴子運(yùn)西瓜》 學(xué)習(xí)用雙腳夾物向前跳，體驗(yàn)合作游戲的快樂?????? 音樂律動 音樂??律動既能讓幼兒在玩樂中鍛煉手的靈活性、促進(jìn)大腦功能的發(fā)展，又能讓孩子們在輕松愉悅的旋律中健康，快樂的成長！?????? 親愛的寶貝們，在步馬幼兒園里，相信所有的遇見，都會開啟一段精彩紛呈的童話。老師愿成為你們最喜愛的那位朋友，細(xì)心守護(hù)著你們的健康成長。??????九月再見??，讓我們相約豐富多彩的十月??????