明理增智滋養(yǎng)心靈——十小三年一班“親子閱讀”讀書分享

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冬夜讀書示子聿[ 宋 ] 陸游古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 為了培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣，增進家長與孩子之間的感情和溝通，讓閱讀由課內(nèi)走向課外，由校內(nèi)走向校外，實現(xiàn)融合親情、共享閱讀的目的。十小三年一班的家長和孩子們開展了以“明理增智滋潤心靈”為主題的親子閱讀分享活動，家長與孩子們一同品讀，享受難得的親子時光。 　　瞧，文雅、可愛的小主持人上場了！他們各個嚴(yán)謹認真，吐字清晰，字正腔圓，頗有風(fēng)范！ 　　親子共讀是孩子和父母之間最長情的陪伴，是爸爸媽媽和孩子之間心靈溝通的橋梁?？吹嚼铌泪摵蛬寢尩幕?，就仿佛看到了他們在家親子共讀的美好時刻，真的是書香溢滿了整個班級呢！ 　　一本好書能凈化人的心靈，一次深情的互動能使親子關(guān)系變得密切。親子閱讀活動引導(dǎo)家長及孩子親近書本、喜愛讀書、學(xué)會讀書，翟雪恩媽媽用自己的行動，見證閱讀帶給孩子的力量。 　　伏爾泰曾說：“讀書使人心明眼亮?！焙玫臅俏覀兊牧紟熞嬗?，讓我們拾級而上；讀書不斷陶冶我們的情操，我們在書籍的浸潤中修身養(yǎng)性。肖夢嬌同學(xué)帶給我們的感受還真是不一般呢，看來哪本書都不白讀哦！ 有時與一本好書的相遇能改變我們的一生，作為父母，我們必要多鼓勵孩子閱讀，多與孩子進行積極的親子閱讀，這對于孩子的成長和培養(yǎng)意義重大?？窗桑@幾個孩子能把讀過的書演繹出來，好看又好玩兒，孩子們喜歡的不得了！ 　　我們在陪伴孩子閱讀中，既增進了親子關(guān)系，又和孩子一起在書籍的世界里一起遨游探索，這就是宋英瑋爸爸給丫丫留下的珍貴回憶，在孩子長大后，定會無比留戀這一份美好。 林佳慧的分享是在和媽媽讀后的展示，爸媽和孩子一起閱讀，不只是為了解故事內(nèi)容，不只是為了完成任務(wù)，更是要拓展孩子的視野、豐富孩子的成長。 讀書，是將世間最美好的品質(zhì)和孩子分享，將世上多彩的萬物和孩子分享，張赫臻的認真分享讓我們又一次看到了他的成長，這個靦腆的男孩子長大了，所以我們不是為了讀書而讀書！是為收獲！是為快樂！是為成長！ 　　莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?lt;/p> 　　當(dāng)孩子長大后，周詩曼一定會記得小時候依偎在爸爸媽媽懷里的日子，還記得一起讀過的故事，記得那時的溫暖、那時的快樂，這樣的情景將成為孩子一生的幸福！ 通過此次親子閱讀活動，不僅讓孩子和父母收獲了學(xué)到知識的快樂，也增強了孩子與孩子之間、孩子與父母之間的交流，提高了讀書的興趣，培養(yǎng)了孩子們的閱讀習(xí)慣?！坝H子共讀”更促進了親子互動交流、增進親子情感。 　　人們常說 “陪伴是最長情的告白！”那么，親子共讀就是最直接、最有文化的教養(yǎng)。讓我們靜下心來，品讀一本書，聆聽一段動人的故事，與孩子一同成長，讓我們做好孩子成長的引路人、守護人、助力人！