立規養習塑新生，根深芽壯待花開——北順小學開展一年級立規養習成果展示活動

劉天舒

一年級是培養良好學習習慣的關鍵期。為了促進學生養成良好的學習習慣，推進學校課堂教學常規管理，9月21日，北順小學開展了“立規養習塑新生，乘風破浪啟航程”一年級新生立規養習成果展示活動。 　　北順小學黨支部書記、校長張傳敬帶領領導班子準時來到一年級，觀摩各班的精彩展示。 　　本次活動以班級為單位，展示了一年級各班在課前準備、站姿坐姿、舉手發言、讀寫姿勢、學具擺放等方面的良好習慣。一年級各班精心準備、積極參與，從不同角度展示了一堂訓練有素的教學課堂。 課前準備 　　課前準備是課堂教學的第一個環節，也是重要的環節之一。“課前準備，準備準備。書本擺放，擺放到位。”在一聲聲口號中，同學們把學習用品整整齊齊地放在桌子上，物品擺放整齊劃一。 課堂常規 　　學生健康的體魄，挺拔的身姿、個人氣質的養成離不開規范的坐姿。“頭正、肩平、身直、足安”。一舉一動無不彰顯北順學子的身正行端、氣宇軒昂。同學們以洪亮的聲音齊聲向老師鞠躬問好，用最飽滿的精神狀態迎接生動有趣的課堂。課堂也因同學們的參與和專注變得更加生動有趣。 　　老師提問時，同學們舉起小手，踴躍發言，聲音清晰洪亮，目光堅定自信。 　　讀背社會主義核心價值觀。 　　朗讀時，同學們端正坐姿，雙手穩穩拿住書本，聲情并茂，激情澎湃。用充滿了童真和活力的聲音展現出積極向上的精神風貌。 　　寫字時，同學們神情專注，坐姿端正，做到“一尺、一寸和一拳”。端正的寫字姿勢彰顯了孩子們認真的學習態度。 學唱童瑤 　　充滿節奏感的童謠音樂響起，同學們整齊劃一，可愛的動作、稚嫩的嗓音充滿童趣。 　　立規養習塑新生，根深芽壯待花開。本次一年級課堂常規展示活動是一次檢閱，更是一次成長。小習慣，大未來，相信在老師們用心用情的引領下，在家長的關注和配合下，一年級的小同學們定會在北順小學這片愛的沃土上快樂學習，茁壯成長！ 編輯 : 劉天舒 審核 : 付祎卅