深耕課堂展風采，共研共評促提升——記2023秋城廂小學英語教研組新教師亮相課活動

城廂小學李萍

離離暑云散，裊裊涼風起，我們與熾熱的夏天告別，奔赴金秋的美好。為進一步落實新教師成長培養計劃，提高新教師的課堂教學組織能力，促進新教師的成長，幫助新教師快速融入城小這個大家庭，蓮花縣城廂小學于9月21日開展了新教師亮相課及評課研討活動，所有英語老師齊聚大會議室聆聽兩位新老師的亮相課，以研促教，教研相長。兩位新進教師青春洋溢，專業自信，潛心鉆研，誠心探討，精心設計，用心施教，為我們構建了兩堂精彩紛呈、亮點頻現的英語課堂。 教師亮相展風采 　　蔡淑青老師的亮相課《Look at me》整堂課以新的課程理念為指導，充分考慮兒童的年齡特點，運用多媒體教學，由歌曲導入新課，課堂中設計趣味闖關游戲，達到了“學中有玩，玩中有學”的雙重功效。教學過程詞不離句，層層遞進，螺旋式上升，將學生的文化品格、思維品質和學習能力融合在語言學習的過程中。整節課老師關注學情，及時進行反饋評價，依據學生的學情調整自己的教學策略，真正做到了以生為本，將語言學習和課堂教學有效結合起來，充分激發了學生的學習興趣和參與的積極性。 　　賀峰娟老師帶來的是詞匯課教學，賀老師教態自然大方，課堂全英口語，在教學設計上賀老師層層遞進，多樣性的單詞鞏固方式讓學生練習充分。學習過程中教師注重聽音糾音，真正做到了重心下移。鞏固環節，賀老師還變身成為a waitress,創設餐廳點單情景，What would you like to eat/drink?生活聯系實際，重點句型潛移默化得到了鞏固，賀老師充分挖掘英語學習興趣，把課堂還給學生，讓學生逐步掌握語言學習的基本技能，為英語學科核心素養的扎實落地奠定基礎。 　　溫其如玉，氣若幽蘭的賀玉蘭副校長為本次活動作總結發言，“道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。”今秋我們學校注入了一大批新鮮力量。今天的亮相課有期待、有驚喜、也有要求。青年教師基本功扎實，好學上進，亮相課準備充分。但年輕老師如何解讀教材，如何把握課堂還需要進一步進行打磨。未來我們要發揮團隊的力量，舉行“青藍師徒結對”、“集體備課”等系列活動，進一步打磨青年教師的課堂，切實提高青年教師的教學教研水平。賀校長首先對兩位新老師的亮相課表示肯定，然后結合自身教學經驗，從新課標切入，要求新教師在教學過程中具備自己的解讀。同時也希望英語教研組所有教師務實求真，以人為本，外塑形象，內強素質。以促進學生發展為中心，以"研究、指導、服務"為主要職能，以課題研究為依托，整體提升教師的教學研究水平；追求課堂實效，努力創設良好的英語教學環境，努力提高英語教學質量，為學生的終身發展打下良好的基礎。 聽課互動促成長 各科老師提前調整好課務，參與聽課。現場，聽課的老師們細心觀察課堂上的每一個細節，及時記錄，表現出了很高的教研熱情，促進了學校教研工作的順利開展。 課后，全體聽課教師以教研組為單位，進行了互動式評課。授課教師自我剖析，聽課教師直言不諱。大家從不同角度提出了自己對課堂教學的思考，既有委婉的贊美，也有深刻的剖析；既有對課堂教學感性的認識，也有理性的升華。老師們在思想火花的相互碰撞中，實現了資源共享和共同提高。評課議課活動扎實有效，新任教師都表示受益匪淺。 思維只有經過碰撞才能閃爍出更加耀眼的火花。亮相課活動后同組老師聚在一起開展評課研討活動，分別對這10堂課做深入淺出的點評。肯定了新老師在課堂上教學方法和教學理念的嘗試和突破，并從教學語言、教學設計和課堂實施等多方面提出了許多寶貴意見。 課上，六位新進教師能本著把課堂還給學生的宗旨，落實學科教學思路，體現以生為本的教學理念，課前設計精心，準備充分；教學目標明確，設計訓練有梯度。無論是教材的挖掘還是問題的設置，無論是過程的構思還是課件的準備，每個細節都反復推敲，能更好地加強學生對知識的內化與鞏固，激發了孩子們參與的積極性和熱情，展示了較為扎實的教學基本功和專業素養。 風勁潮起，自當揚帆遠航；任重道遠，更需前進不息。新教師是學校的新鮮血液，也將成為學校的主力軍。本次“亮相課”亮出了青年教師的活力，亮出了青年教師的特點和風采，也增進了教師間的學習交流。相信青年教師們定會在教育教學的道路上做奔涌的后浪，奔流不息，展現追夢姿態，在自己的崗位上發光發亮。 新教師的成長與發展離不開前輩們的指導與引領，在亮相課結束后，鄭曉薇校長、劉莎主任等學校領導和部分骨干教師對新教師的課堂設計、教學方法等提出指導性意見。 評課反思再出發 活動結束后，組內教師對新教師亮相課做出了全方位的評價，同時賀曉艷組長對全體新教師今后的工作提出了幾點要求：“四有”，即有目標、有計劃、有行動、有方向；“四多”，即多學習、多研究、多實踐、多總結；開闊自己的眼界，從宏觀角度，將學生能力提升和積淀素養作為課堂教學的目標；能夠約束自己的教學行為，以學生為課堂主體，將課堂還給學生；在學生常規培養上下功夫，引導學生以積極的情緒和態度進行學習。“千里始足下,高山起微塵”，曉艷組長引用詩句勉勵大家能夠在日常教學中，多用心，多實踐，多總結，提升自身教學能力，改進教學方法，在點滴中成長。 “學然后知不足，教然后知困”。本次新教師亮相課活動旨在幫助新老師自身不斷地成長，從匯報公開課中得到啟發和思考，能夠改善課堂情況，提高教學水平。同時，此次新教師匯報公開課活動的開展是學校青藍工程活動的一次階段性成果匯報，將會激勵老師們在今后的工作中，百尺竿頭更進一步，為學校優秀教師隊伍不斷注入新的活力。 教以共進，研以致遠。本次活動，不僅為新教師提供了展示自我的舞臺，幫助新教師在參與中快速成長。同時，也促進新教師在交流研討中不斷反思課堂教學，在實踐探索中不斷落實雙減的要求，讓教研之花在金秋九月再次綻放。