“溫情家訪，家園共融”———常青幼兒園貝貝二班家訪活動

Amanda??

“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園方面能單獨勝任的，必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效”。在幼兒教育中，家庭教育是幼兒園重要的合作伙伴。家訪是幼兒園每學期末必做的工作，幼兒的教育離不開老師、家長的教導和監督，為了更好地促進家、園間的聯系，了解幼兒的情況，共同促進幼兒身心健康發展，2023年秋季學期老師對班里的每一位寶貝進行了家訪活動。快來看看我們的足跡吧??為了讓家訪更具針對性、實效性，活動前，老師們規劃好家訪路線、制定家訪內容，除了日常的幼兒在園在家情況的家訪內容外，幼兒園針對實際和家長們最想了解的問題設計了幼兒家庭報告書，讓老師們的家訪內容更具體，更科學。 家訪是打開孩子心靈的鑰匙，聯系家園的橋梁 走進孩子的家庭，感受孩子生活，了解孩子背后的故事，拉近了教師和家長、教師和孩子之間的心靈距離 老師們詳細地了解幼兒行為習慣、在家表現，認真聽取了家長對老師的建議。老師們也向家長介紹了寶寶在幼兒園的情況，并認真做好家訪記錄。 真心的交流，貼心的問候，殷切的希望，溫暖拉近了每一位教師和家長的心。家訪活動，增進了老師與家長之間的了解和感情，縮短了家園之間的距離。讓愛在家園之間傳遞，促進家園共育的進一步形成！