磨礪提升，芳華初綻——橫峰二小新教師過關課活動

恰逢其時。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。新教師的學校的新鮮血液，他們肩負著學校未來教學工作的重任，為激發課堂教學活力，提高課堂效率，促進教師們參與教學研討的積極性、主動性，2023年9月20日，橫峰二小進行了“新教師過關課”活動。 一、《對韻歌》 騰顏老師利用一個視頻《小水滴的旅行》就將大家不知不覺地帶進了課堂，通過各種圖片又將生字深深地刻進孩子們的腦中。孩子們沉浸課堂，學在其中。 二、《對韻歌》 　　“一二三，坐端正”、“左手壓書，右手點讀”孩子們在蘇佳琦老師的一聲聲口令中正襟危坐。蘇老師通過老師范讀，師生合作讀，男女比賽讀，拍手讀等多種朗讀方式，讓孩子們輕松走進文字的世界。 三、《a o e 》 　　鄭燕玲老師用干脆利落的語言帶孩子們走進單韻母的世界。通過觀察口型、練習發音、借助口訣、了解寫法、手指擺形、認識四聲等讓課堂環環相扣、一氣呵成。 四、《山行》 　　讀古詩，明詩意，悟詩情。楊麗雯老師借助插圖，帶領學生們從景物中去了解詩人，體會情感。 五、《普羅米修斯》 　　“為人類造福，有什么錯？”楊艷老師設計巧妙，層層遞進，抓住關鍵句進行情感升華，孩子們便在一聲聲吶喊中讀出了一個英勇無畏，堅持正義的普羅米修斯！ 六、《橋》 胡小蘭老師的課堂沉穩老練，設計條理清晰，洪水的兇猛可怕，老支書的盡職盡責、大公無私給每一個人留下了深刻的印象！ 七、《夏天里的成長》 　　朱倩文老師圍繞習作單元的的單元要素展開教學，讓孩子們通過一篇課文明白如何圍繞中心意思寫作。思路清晰，板書新穎。 　　 　　不僅是學生沉浸于課堂，聽課老師時而蹙眉思考，時而嘖嘖稱奇，一場教學的頭腦風暴，席卷每一位鉆研學習的老師！ 　　課后，每位執教教師進行了反思，王廷元副校長，陳芳副主任對每一位老師進行單獨評課。 大浪淘沙方顯真金本色，風雨過后更見青松巍峨。通過此次過關課活動，新教師們展示了風采，收獲了自信，更提升了教育教學水平和教育研究能力。行遠自邇，踔厲奮發，每一次成長都是新起點，相信他們定成為橫峰二小未來可期的一股新生力量！