推門研修展素養(yǎng) 專業(yè)引領(lǐng)促提升

藍(lán)

五大連池市教師進(jìn)修學(xué)校蒞臨龍鎮(zhèn)學(xué)校開展“推門聽課‘教、學(xué)、評’一體化主題教研活動” 推教學(xué)之門 　　為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長，五大連池市教師進(jìn)修學(xué)教研員在教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下深入我校進(jìn)行推門聽課“教、學(xué)、評”一體化主題教研活動。 　　9月20日綜合部馬立民主任同音樂、體育、美術(shù)三科教研員一行四人冒著深秋的寒霜，頂著朝陽早早地來到我校并立即深入班級進(jìn)行聽評課活動。我校宋永濤老師、郝寧寧老師、張鐵嶺老師、劉遠(yuǎn)方老師分別接受聽課指導(dǎo)并展示我校音體美及心理課教學(xué)風(fēng)采。 　　宋永濤老師的一節(jié)《裝飾自己的名字》教學(xué)設(shè)計巧妙，課題引入貼近生活，教師引導(dǎo)學(xué)生借助對自己名字的筆畫、結(jié)構(gòu)字義等作有趣的聯(lián)想和變形，孩子們在創(chuàng)作的過程中體驗獨特的創(chuàng)意與表達(dá)。 　　郝寧寧老師講授《草原就是我的家》，課堂生動，充滿童真。在老師的帶動下，一年級小朋友都?xì)g快的唱起了、跳起來，積極展示著自我。 　　張鐵嶺老師的體育課在綠草茵茵的足球場上進(jìn)行，學(xué)生們結(jié)合教師指導(dǎo)，謹(jǐn)記動作要領(lǐng)，認(rèn)真配合老師逐漸習(xí)得綠茵場上足球運球繞桿技巧。 　　劉遠(yuǎn)方老的一節(jié)《珍愛生命，健康成長》讓學(xué)生們的心理受到洗禮和滌蕩，感悟生命的可貴，并用自己的話語和紙筆表達(dá)珍視生命的決心。 展研修之路 　　雖然幾位教師都是骨干教師，青年優(yōu)秀教師，業(yè)務(wù)能力很強，但他們的課堂仍有不足之處，再課后的評課環(huán)節(jié)我校同學(xué)科教師在教研員的專業(yè)引領(lǐng)下紛紛發(fā)表對所聽課的看法。教研員更是給出中肯的建議，從新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，五育并舉的教育理念出發(fā)，深入剖析課堂改進(jìn)方向，為教師的專業(yè)發(fā)展做出引領(lǐng)。尤其是馬立民主任對心理課的解讀以及根據(jù)實際經(jīng)驗對心理課在教育教學(xué)乃至教學(xué)管理中的重要性的論證讓人受益匪淺。 　　我校領(lǐng)導(dǎo)也十分重視此次教研活動，董海明校長攜班子成員與各位教研員就教育教學(xué)發(fā)展方向，新課標(biāo)的實施等工作在學(xué)校層面上的動態(tài)做進(jìn)一步溝通，并表達(dá)對教師進(jìn)修校多年來不斷指導(dǎo)的感謝，希望在今后的工作中有更多的互動和學(xué)習(xí)機會。 　　此次教研活動無疑是扎實的、有效的、成功的。雖是深秋冰霜至，推門教研卻暖心。感謝五市教師進(jìn)修學(xué)校不辭勞苦深入學(xué)校，致力于教育教學(xué)發(fā)展，推動我校教師專業(yè)提升。我校教師也將珍視此次活動，認(rèn)真領(lǐng)會活動中所學(xué)所得，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。 編輯:徐曉麗一審:李太星二審:趙曉麗三審:董海明