【遇見，語言文字之美】語言文字規范標準宣傳篇——成安縣第二幼兒園

樂樂

打開漢語這扇窗，漢字就像一個個可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜寫了一曲曲令人心曠神怡的漢字之歌，正如一支有著彩虹顏色的畫筆，描繪出了歷史的畫卷。為全面貫徹國家語言文字大力推廣和規范使用國家通用語言文字，繼續增強全校師幼的語言文字規范意識，不斷提升語言能力，傳承弘揚中華優秀傳統文化，我校積極響應語言文字規范化宣傳工作，積極推動語言文字工作，做到人人都講普通話，人人都寫規范字。讓我們一起給孩子們做好表率，從我做起，一起說好普通話，寫好規范字，努力營造一個文明和諧的環境吧！ 全國推普周的設立 為了推進國家通用語言文字的規范和普及，經國務院批準從1998年起每年9月份第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。通過開展推普周活動，在全國范圍內大力宣傳國家語言文字方針政策及《國家通用語言文字法》，大力推廣和普及普通話，積極推行規范漢字，在全社會營造“說普通話，寫規范字，做文明人”的良好氛圍。 推廣普通話的意義 普通話是現代漢民族的共同語，是現代漢語的標準語，是現代漢民族各方言區之間進行交流的工具，也是我國各民族之間進行交流的工具，即我們國家的通用語言。我國《憲法》總綱第十九條明確規定：“國家推廣全國通用的普通話?！?001年1月1日起實行的《國家通用語言文字法》明確了普通話作為國家通用語言的地位。在社會主義現代化建設進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增進民族的凝聚力 幼兒為什么推廣普通話 ◆是推進全面教育和提高幼兒形象的需要。◆我們要充分發揮幼兒教育對全社會語言文字規范化的基礎性作用。幼兒實行語言文字規范化是推進全面教育的有效途徑，有利于提高廣大師幼及教職員工的整體素質，提高小學的形象。 規范漢字學習邯鄲成語故事 規范漢字是指符合國家頒布的規范標準的漢字。規范漢字對于現代漢語來說，包括經過整理簡化的字和未整理簡化的字兩部分。經過整理簡化的字是指經國務院或國家主管部門批準，以字表等形式正式頒布的現代規范漢字。未整理簡化的字是指歷史流傳下來的，沿用至今，未經過整理簡化或不需要整理簡化的傳承字，如人、山、川、日、水、火等字。而不規范的漢字是指書寫已經淘汰的異體字，已經簡化的繁體字，已經廢止的“二簡字”和錯字、別字。規范漢字是國家的通用語言文字，在全國范圍內使用 文化是民族的精神和靈魂，是國家發展和民族振興的強大力量，而語言文字是文化的載體和重要組成部分，是國家軟實力的體現。我校將堅持打好推廣普通話和規范用字的主要陣地，要“從我做起”，人人說好普通話，人人使用規范字，小手拉大手，用自己的實際行動向全社會廣泛宣傳、大力推廣普通話，弘揚中華優秀文化傳統，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，為構建社會主義、和諧社會營造一個良好的語言文字環境。