乘教研之風(fēng)，尋教育之美——馬關(guān)縣第二小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)（副本）

那時(shí)花開(kāi)

告別夏花絢爛，走進(jìn)秋葉靜美。新學(xué)期，新氣象，新希望！為了提高數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)，本著相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的研究理念，9月20日下午馬關(guān)縣第二小學(xué)在報(bào)告廳進(jìn)行數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，參加本次活動(dòng)的人員有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體數(shù)學(xué)教師。 溫柔大方的溫柔大方的申美麗老師帶領(lǐng)三（4）班的同學(xué)們給我們展示了一堂《認(rèn)識(shí)四邊形》的數(shù)學(xué)課。美麗老師先讓學(xué)生欣賞有四邊形構(gòu)成的美麗圖形，感受四邊形之美。再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己心目中的四邊形是怎么樣的？再通過(guò)讓學(xué)生畫(huà)一畫(huà)、辯一辨、找一找、折一折、連一連等方式加深對(duì)四邊形的認(rèn)識(shí)。最后歸納四邊形的特征。 課堂上，老師激情洋溢，孩子們熱情高漲，一次次思維的碰撞，一縷縷情感的交融，讓課堂成為了孩子們放飛自我的殿堂 　　課后，申美麗老師對(duì)本節(jié)課的成功與不足進(jìn)行了深入全面的反思。 　　接著老師們暢所欲言，對(duì)美麗老師的這節(jié)課給予了肯定，并對(duì)不足之處提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。 　　最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)以后的數(shù)學(xué)教學(xué)指明了方向并提出了希望！ 　　“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，此次教研活動(dòng)雖已落下帷幕，但思考還在繼續(xù)，探索還在進(jìn)行，數(shù)學(xué)老師們將帶著收獲和啟迪，在課堂實(shí)踐中，采擷芬芳，沐浴陽(yáng)光，一路灑下花香，追尋著對(duì)教育的美好憧憬，書(shū)寫(xiě)一段美麗的時(shí)光，留下教育最美的痕跡，讓教研之花精彩綻放！ 編輯：三年級(jí)數(shù)學(xué)組。 審核：周艷簽發(fā)：張世芬