<p class="ql-block ql-indent-1">為提升新入職教師的素養(yǎng),夯實(shí)教學(xué)基本功,助力新入職教師成長(zhǎng),教師進(jìn)修學(xué)校在建平第五小學(xué)召開2023年暑期新教師入職培訓(xùn)。百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本,教師大計(jì)素質(zhì)為本,本次的培訓(xùn)內(nèi)容貼近新教師成長(zhǎng)的實(shí)際要求,通過專家講座,優(yōu)秀教師示范,互動(dòng)交流,學(xué)科培訓(xùn)等多種方式來提升新入職教師的學(xué)科實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block">一、自主探究先行 合作交流提升</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一位演講的前輩是安然老師,安然老師首先對(duì)于新教師表示熱烈歡迎,然后為我們講解了作為教師我們要達(dá)到哪些標(biāo)準(zhǔn),讓我們對(duì)教師行業(yè)更加了解,也明白了以后應(yīng)該向什么方向前進(jìn),并且安然老師將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給我們,主要為以下四點(diǎn)</p><p class="ql-block">(一)依“法”執(zhí)教:首先是法律,不體罰或變相體罰學(xué)生,不私自收費(fèi)辦學(xué)補(bǔ)課;其次是“教法”,與學(xué)生相處要以公開、合理合法的方式。</p><p class="ql-block">(二)教師成長(zhǎng)與學(xué)生培養(yǎng):首先是感受,分為學(xué)生自主的感受和教師教學(xué)的感受,然后是角色定位,教師是學(xué)生共同成長(zhǎng)的伙伴,最后是自主發(fā)展,分為教師的終身學(xué)習(xí)和學(xué)生的自我學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">(三)理念、路徑、策略--自主探究先行,合作交流提升:要從理念認(rèn)同、教師接受、課程設(shè)置、學(xué)生認(rèn)知等發(fā)面實(shí)施。</p><p class="ql-block">(四)高端導(dǎo)航--《教師閱讀地圖》</p> <p class="ql-block">二、教師如何獲得幸福感</p><p class="ql-block ql-indent-1">剛剛安然老師的話為我們指明了努力方向,接下來的常遇春老師便告訴我們作為教師應(yīng)該如何獲得幸福感。首先,教師是學(xué)生的守護(hù)者:要熱愛教育,滋養(yǎng)學(xué)生,做學(xué)生的守望者,教師只有獲得教育的幸福,才能創(chuàng)造出幸福的教育;其次,教師是課堂教學(xué)的敬畏者:君子知心,常懷敬畏。教師要懂得發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之美,教育之美,并且要營(yíng)造美,改變一所學(xué)校,要從課堂做起,所有教學(xué)要回歸課堂;最后,教師要學(xué)會(huì)提高自己,要多讀書讀好書,堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。所以我們要熱愛教育,熱愛學(xué)生,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,并且不斷提高自身的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng),努力成為一名幸福的老師。</p> <p class="ql-block">三、經(jīng)營(yíng)好教師工作人生</p><p class="ql-block ql-indent-1">閆森老師對(duì)于教師的人生規(guī)劃的見解,使我們受益匪淺。有好的教師才有好的教育,所以閆森老師從環(huán)境因素、思維因素、行為因素三個(gè)方面為我們講解了應(yīng)該如何去規(guī)劃我們的人生,三個(gè)層面環(huán)環(huán)相扣,深入人心,使我們對(duì)于教師的人生有了新的認(rèn)識(shí):要不斷加強(qiáng)自己,適應(yīng)新的環(huán)境,還要保持正確的思維方式,最后還要做到知行合一,多讀書學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">四、從??起航--教育是生命的遇見</p><p class="ql-block ql-indent-1">暴帥老師與我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的心理游戲互動(dòng),讓我們感受到了人與人之間的信任與情感,拉近了我們之間的距離,讓我們體會(huì)到了教育是心與心之間的交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一天培訓(xùn)結(jié)束后,我深刻的明白了作為老師我們應(yīng)該不斷提升自己,為成為一名合格的人民教師而努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二天為分學(xué)科培訓(xùn),我在建平縣第一中學(xué)學(xué)習(xí)了孫小麗老師與辛欣老師的優(yōu)秀公開課,在課程中學(xué)到了許多:要注重歷史教材,講課要客觀、真實(shí)、細(xì)致;教師間要相互學(xué)習(xí);課程結(jié)束后可以了解學(xué)生的認(rèn)識(shí)和感受,并從中尋找自己的不足之處;要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生參與到整個(gè)課堂中;要讓學(xué)生知道“為什么”,讓學(xué)生與歷史產(chǎn)生感情上的共鳴,培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后馬興發(fā)老師對(duì)兩位優(yōu)秀教師做了點(diǎn)評(píng),也是對(duì)我們的指導(dǎo),作為新時(shí)代的歷史教師,我們要明白新中考形勢(shì),注重對(duì)學(xué)生五大核心素養(yǎng)的培養(yǎng),要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的核心理念、基本理念,給學(xué)生傳達(dá)正確的價(jià)值觀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過兩天的培訓(xùn),我收獲了許多,我會(huì)牢記領(lǐng)導(dǎo)專家的囑托和殷切希望,在教育崗位上樹立良好的形象,掌握扎實(shí)的教育理論,要永葆初心,努力學(xué)習(xí),虛心求教,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取成為一位敬業(yè)、智慧、幸福的大先生!</p>
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