<p class="ql-block"> 為促使新進教師盡早盡快盡情融入“四小”大家庭,靜心育人;在增強業務能力的同時,不斷提高教師們的工作水平;在相互交流中,促進教師們的自我發展;在奮力工作的時候,人人也應懂得健康生活的重要;齊心協力,攜手共進,鞏固“書香校園”育人成果,開創四小發展新局面。</p> 新教師培訓 <p class="ql-block"> 學校對新進教師的培訓可謂用心良苦。從學校辦學的條件,到師資力量的發展,從嚴謹的校風校紀,到如沐春風的建議,從力爭上游的辦學方針,到絲絲入扣的周到安排,片言只語都有意,一點一滴皆是情。學校匠心獨到的培訓工作為新進教師的發展指明了方向,為青年教師的茁壯成長指點了迷津。</p> 教學常規培訓 <p class="ql-block"> 教導處歐陽嵐主任就教學常規問題作了重要講讀。細如計劃的書寫,教案的規范,各科作業批改的次數,作業布置的層次,作業批改的記錄,練習題的分析,作業月小結,聽課記錄,培優輔差工作,班工作手冊的填寫等等,都作了詳盡的規定與要求。</p> 閱讀培訓 閱讀大環境 <p class="ql-block"> 習近平總書記寄語:希望全社會都參與到讀書中來,形成愛讀書,讀好書,善讀書的濃厚氛圍。</p> 我們的成績 <p class="ql-block"> 2022年,我校被永州市評為市級“書香校園”,教學成績位列全縣第二。</p> <p class="ql-block"> 結合實際,為閱讀教學工作更上一層樓,教導處出臺了本期閱讀方案,并具體推薦了閱讀活動清單。</p> 班主任培訓 做一名智慧的班主任 <p class="ql-block"> 六年級110班班主任李紅艷老師分享了她的管理班級好經驗。</p><p class="ql-block"> 做好班主任需要“五心”齊備,即:責任心、寬容心、公平心、細心、愛心。</p><p class="ql-block"> 作為一個合格的班主任,需要遵守的基本底線是做一名學生喜歡的智慧型老師。</p><p class="ql-block"> 做好班主任需善于識人用人,并處理好與家長的關系、與學生干部的關系。</p> 班主任心理健康培訓 <p class="ql-block"> 李晶老師和雷艷琴老師從心理篩查的意義,如何做好心理篩查,心理健康小貼士三個方面給老師們做出了指導性建議,希望老師們在緊張的工作之余,積極釋放積存的各種壓力,并幫助學生在學校快樂的學習,度過天真爛漫的童年。</p> 班主任交流 <p class="ql-block"> 134班班主任劉雯老師作為優秀班主任代表,和各班班主任作深入交流,細談管理班級的心得體會。</p> 班主任培訓寄語 <p class="ql-block"> 班主任培訓即將結束時,教導主任歐陽嵐特別寄語:當班主任,不容易,當好班主任,更不容易。工作千頭萬緒,一定要抓好這三個方面的工作,即:培養好學生的行為習慣,重視教學質量穩步前進,抓牢安全教育,生命重如天。</p> 結束語 <p class="ql-block"> 萬事開頭難,不會計劃難上加難。新的學期從頭抓起,新的開端從細做起,新的起點從心用起,新的征程從一開始,新的風貌從今開始,新的成績,人人爭取。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 編輯:陳金順</p><p class="ql-block"> 一審:歐陽嵐</p><p class="ql-block"> 二審:趙任花</p><p class="ql-block"> 三審:馮劭卿</p>
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