<p class="ql-block"> 清晨的陽光鋪滿了大地,國培教育的世界,也悄然迎來了新的一天。2023年9月19日,參加百色市2023年“國培計劃”市級統(tǒng)籌項目——初中道德與法治骨干教師培訓(xùn)的老師們,在班主任梁冰老師的帶領(lǐng)下,繼續(xù)著“國培”的腳步,走進南寧市老牌名校——南寧市第三十五中學(xué)跟崗研修。</p> <p class="ql-block">首先映入眼簾的是學(xué)校的大門。</p> <p class="ql-block"> 一、學(xué)校簡介 </p><p class="ql-block"> 南寧市第三十五中學(xué)作為南寧市老牌名校、西鄉(xiāng)塘區(qū)強校、高新區(qū)品牌學(xué)校,有著五十年輝煌辦學(xué)歷史。學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛學(xué)生、樂教善育、積極向上的高素質(zhì)教師隊伍。學(xué)校砥礪出“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活”的校訓(xùn),孕育了“求真務(wù)實、和諧發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng),形成了“我勤我能、我學(xué)我進”的良好學(xué)風(fēng),以人為本,積極營造良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和文明行為,努力讓更多的孩子享受更優(yōu)質(zhì)的教育,用心為孩子們創(chuàng)設(shè)一系列成長平臺。</p> <p class="ql-block"> 二、跑操剪影</p><p class="ql-block"> 上午,學(xué)校安排培訓(xùn)老師們觀摩了學(xué)校大課間的學(xué)生跑操活動,在晨曦的微光中,跑操的學(xué)生們穿著整齊的校服,騰躍在校園的操場上,留下一道道矯健的身影。他們的動作整齊有力,呼吸短促有力,仿佛訴說著生命的力量和美好。</p> <p class="ql-block">初三全體同學(xué)在有條不紊的進行大課間跑操活動</p> <p class="ql-block"> 三、推門聽課,領(lǐng)略名校教學(xué)的精髓</p><p class="ql-block"> 教學(xué)有法,教無定法。跑操結(jié)束后,我們隨即進入南寧市第三十五中學(xué)的思政課堂,推門聽課,讓我們真實感受南寧市第三十五中學(xué)老師們常態(tài)化的課堂教學(xué)特色,也領(lǐng)略到不同教師的教學(xué)風(fēng)采。真是處處皆風(fēng)景,時時有驚喜,精彩紛呈。</p> 走進方梅芝老師的精彩課堂 <p class="ql-block"> 走進九年級(4)班,方梅芝老師給我們帶來了精彩的一節(jié)課——《生活在新型民主國家》。本節(jié)課方老師向我們展示了一堂教學(xué)環(huán)節(jié)完整,教學(xué)重難點突出,緊抓教學(xué)目標的課。從新授課的講解到小組討論的環(huán)節(jié),方老師的設(shè)計都是以學(xué)生為主,整節(jié)課方老師有意識的放手讓學(xué)生去說,讓學(xué)生去做,老師則是在適當?shù)臅r候幫助學(xué)生進行歸納總結(jié),作為課堂的組織者、引導(dǎo)者,老師的作用是恰到好處。</p> 領(lǐng)略高廣珍老師的教學(xué)風(fēng)采 <p class="ql-block"> 9月19日上午第三節(jié),高廣珍老師在八(5)班執(zhí)教八年級上冊《4.3誠實守信》。高老師能抓住教學(xué)重難點,通過情境導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知。在授課過程當中教態(tài)自然,語言親切,有條不紊。教學(xué)中不但注重師生之間的互動,使大部分學(xué)生能積極參與課堂活動,也注重啟發(fā)引導(dǎo),讓學(xué)生更好地探討知識點,整堂課取得了良好的教學(xué)效果。 </p> 深入蔣萍老師的美妙課堂 <p class="ql-block"> 七年級14班,蔣萍老師給我們進行了一節(jié)精彩的展示課——《深深淺淺話友誼》。蔣萍老師的課堂,教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然,過程由淺入深,能夠合理把握重點,突破教學(xué)難點。蔣老師從學(xué)生熟悉的生活提出問題,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,整節(jié)課學(xué)生情緒高漲,興致勃勃。蔣老師放手鼓勵同學(xué)參與對新知的探究,這對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和自學(xué)能力起到了一定的幫助作用。教學(xué)是教師與學(xué)生交往互動的過程。整堂課下來,營造出一種民主、平等、和諧的課堂氛圍。</p> <p class="ql-block"> 三、精品課展示,用心感悟教師的教育智慧 </p><p class="ql-block"> 下午,我們觀摩了高廣珍老師的精品課《法不可違》。高廣珍老師深挖教材,精選案例,以扎實的基本功、專業(yè)的學(xué)科素養(yǎng)、豐富的教學(xué)手段、先進的教學(xué)方式,展示了道德與法治教師的風(fēng)采和魅力,給學(xué)生留下了深刻的印象,也讓其他參訓(xùn)學(xué)員受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 南寧市第三十五中學(xué)學(xué)區(qū)的老師們和參訓(xùn)學(xué)員代表們對高廣珍老師的精彩課堂給予了高度評價,大家一致認為高老師整堂課思路清晰環(huán)節(jié)緊湊,重難點突出,設(shè)計合理。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好,每個人都能積極的參與到課堂中,課堂效果較好。 高老師利用情境引導(dǎo)學(xué)生研究新知,學(xué)生的研究興趣被充分激發(fā),有許多值得我們學(xué)習(xí)優(yōu)點亮點。</p> <p class="ql-block">四、藍艷思老師微講座——夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步前進</p><p class="ql-block"> 南寧市第三十五中學(xué)優(yōu)秀教師藍艷思老師分享寶貴教學(xué)經(jīng)驗。從學(xué)生和教師兩個角度分析如何實現(xiàn)培優(yōu)補差,實現(xiàn)促進學(xué)生學(xué)習(xí),健康成長。</p> <p class="ql-block"> 此次的學(xué)習(xí)研修,是對我們思想上的一次洗禮,心靈上的一次震撼,理念上的一次革新。我們將以此為起點,在今后的教育教學(xué)實踐中,靜下心來,采他山之玉,納百家之長,在教中學(xué),在學(xué)中研,在教育舞臺上盡情綻放。</p> <p class="ql-block">編輯:潘秀相</p><p class="ql-block">文字、圖片來源:梁娟梅 何蘭仙 陸玲 黃勇奮 蘇玉彩 周利玲 李天泉 侯紅葉</p><p class="ql-block">初審:鐘芳軍 韋清</p><p class="ql-block">終審:梁冰 李娟</p>
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