深耕細研踏歌行——記譚坊小學語文教研

于雪

秋風迎詩意，教研喚靈思。為了讓全體語文教師在新學期明晰工作方向，落實教學評一致性，扎實開展各項教學工作，進一步提升語文教育教學質量，推動教師專業能力提升，譚坊小學開展了新學期語文聽評課教研活動。 　　9月19日下午，譚坊小學語文教研組全體教師齊聚一堂。 　　首先是于老師進行課堂教學展示。她執教的是四年級下冊第二單元第二篇精讀課文《夜間飛行的秘密》。她以6個問題貫穿全文，引導學生通過表格等支架解決問題，了解全文。 　　“教而不研則淺，研而不教則空。”語文教研組老師們在聽課過程中，從課堂教學環節的設計到每一個細節的把握，都做了認真細致地觀察記錄。通過一堂課、一個教學細節，準確把握教師課堂教學的優點和缺點，全面了解教情學情。 　　聽課結束后，全體語文教研組教師進行評課活動。評課過程中，大家暢所欲言，積極發表自己看法和見解，語文教研組老師與授課教師于老師就真實的課堂教學進行面對面交流，并對課堂教學中值得商榷的問題進行探討。 　　最后周國華校長做總結發言，周校長強調了集體備課、教研的重要性，鼓勵語文教師充分發揮團隊的力量，讓課堂教學高效、實效！ 　　“教”無定法， “研”無止境。求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。歲序常易，時盛歲新，聚力前行，征程再啟，相信在日后的教研活動中，譚坊小學的語文教師會以更飽滿的熱情、更認真的態度、更積極的行動參與研究、注重實踐，進行反思，在一次次思維碰撞中實現自身成長，助力學業質量提升貢獻力量！