石井鎮(zhèn)中心幼兒園小一班生成活動(dòng)《可愛的小螞蟻》

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活動(dòng)起源?? “老師，你看，這里有好多螞蟻??”。在午休起床時(shí)，王承鈺小朋友忽然喊了一句，原來，他發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。其它的小朋友聽到聲音也紛紛跑了過來，看一看小螞蟻。劉雅軒說:“這些小螞蟻要干什么去啊？”有的小朋友說:“它們?cè)谝黄鸢峒业摹保八鼈兛赡苋フ页缘陌伞保∨笥褌兤咦彀松嗟亻_始討論了起來。面對(duì)這些小小的螞蟻??，小朋友們也充滿了好奇，“螞蟻到底長了幾只腳啊”“螞蟻這么小，它有嘴巴嗎”“我聽說螞蟻的力氣可大了” 認(rèn)識(shí)螞蟻?? 我們展開了關(guān)于螞蟻的討論與認(rèn)識(shí)。通過觀看圖片，小朋友們發(fā)現(xiàn)，小螞蟻有三對(duì)腳，一個(gè)大大的肚子，一個(gè)頭，中間的是它們的胸。“它的頭頂上還有一雙手”一個(gè)小朋友說，“不是的，那是它的觸角”李振琪小朋友說道。原來頭上的并不是手，是它們的觸角，它們也是利用這個(gè)傳遞信息的。 尋找螞蟻?? 那么哪里會(huì)有小螞蟻呢？小朋友們?cè)诤芏嗟胤蕉颊业搅诵∥浵仭Ｓ械脑跇淙~上，有的在地上，有的在玩具上邊。 繪本《螞蟻??和西瓜??》 在螞蟻的生活中，螞蟻和西瓜也發(fā)生了有趣的事情，讓我們一起跟著繪本故事，來尋找她們有趣的事吧! 　　螞蟻是一種可愛的小動(dòng)物，在這本繪本中，畫面色彩簡(jiǎn)約、情節(jié)有趣生動(dòng)，用簡(jiǎn)略的線條勾勒出了小螞蟻在搬運(yùn)西瓜時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)，讓小朋友一看就被吸引了。一群可愛的小螞蟻、一塊誘人的大西瓜，這種鮮明的對(duì)比，讓整個(gè)故事簡(jiǎn)單而且有趣，孩子在看閱讀繪本的時(shí)候，一定會(huì)沉浸在這種簡(jiǎn)單的快樂中，同時(shí)，也會(huì)被螞蟻們的勤勞、樂天，聰明和團(tuán)結(jié)合作的精神而感染。 繪畫螞蟻??和西瓜?? 教師小結(jié): 整個(gè)探究螞蟻的活動(dòng)源自于幼兒對(duì)大自然的觀察和發(fā)現(xiàn)，孩子們的觀察能力、表達(dá)能力、社會(huì)性發(fā)展能力等都得到了發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)教師抓住幼兒對(duì)自然、對(duì)螞蟻的興趣點(diǎn)，傾聽孩子的想法，并給予適時(shí)、適宜的幫助讓孩子成為此次活動(dòng)真正的主人。雖然關(guān)于螞蟻的探究活動(dòng)暫時(shí)告一段落但是孩子們的探究之旅永遠(yuǎn)不會(huì)停止!