聚力賦能篤行致遠——平邑縣第四實驗小學一年級語文教師統編教材培訓活動紀實

平邑縣第四實驗小學

走過夏花燦爛的季節，迎來豐盈的初秋。新的學年已經啟幕，我們又迎來一年級可愛的小萌新們。為了進一步提高一年級語文教師對教材的理解，熟悉教材內容之間的聯系，掌握漢語拼音和識字寫字教學規律，順利地開展新學期的語文教學工作，我們四實小一年級的語文教師全員參加了縣里的培訓活動。 　　教研室高度重視教師們的發展學習，尤其是在面臨廣大一年級新生們的這一年。活動伊始，縣教研室廉麗玲老師蒞臨現場，她強調，漢語拼音是語文學習的基石，也是幫助學生識字、閱讀和學習普通話的有效工具。教師的成長之路，是一個不斷學習和提高的過程，今年是一年級人口高峰的一年，也是充滿挑戰的一年，希望全體一年級語文教師能夠不斷學習，努力鉆研，不斷提高個人的專業水平，向下扎根，向上生長。 　　這次培訓是針對一年級教材中的編排規律、漢語拼音、識字方式等模塊進行了綜合學習。講述的教學方法新穎特別，引人入勝，每一位老師都被深深吸引，在講授拼音的發音時李潔玲老師展示出了個別典型的拼讀方法，讓我們更直觀的感受到到底怎樣拼讀更簡單。本次培訓通過具體的內容，多角度引導教師深入理解教學方法，使他們感受到了拼音教學的重要性，掌握了漢語拼音教學的技巧，從而明晰了拼音、識字、寫字之間的關系。 　　學習過程中，老師們也在認真記錄，不僅記在了筆記上，也勞勞的記在了心中。通過此次學習，我們明白教師要想把學生教好，要想成為學生的“引路人”，我們?先要把??定位成?個“學習者”，才能給他們指引方向。 　　活動末尾，廉麗玲老師對本次培訓活動進行了總結，并講述今天的目的是聽取李潔玲老師的經驗和方法，并以此進行下一步工作計劃的調整。同時，她提出，語言文字的積累與梳理是學習任務群的基礎，貫穿義務教育語文課程學習的始終。以此掌握好路徑與策略，在備課與作業方面嚴格落實精致化管理，促進語文教學質量的全面提升。 　　最后，廉老師再次就縣集體備課做了詳細的講解，指導老師們把每一項工作做實，才能真正的教好學生，提高自己！ 　　教而不研則淺，研而不教則空。一次學習就是一教次專業成長。拼音教學看似簡單，教好卻不易。教學中如何充分培養學生學習語文，促使學生全面發展，還需要我們潛心研究，運用鮮活的理念和靈活的方法，在實踐中與學生共同成長。 前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅驅，教師職業生涯好比無涯之海。而行者無疆，唯有積硅步，方能致遠！